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文档介绍

文档介绍:足球脚内侧踢球教案
程度三 六年级
备课时间
2020。10
课型
新授
教学内容
脚内侧踢球、射门游戏
教学目的
1、认知目的:学****和理解足球脚内侧踢球的技术原理和在足球运动中的作用,建立脚内侧踢球足球脚内侧踢球教案
程度三 六年级
备课时间
2020。10
课型
新授
教学内容
脚内侧踢球、射门游戏
教学目的
1、认知目的:学****和理解足球脚内侧踢球的技术原理和在足球运动中的作用,建立脚内侧踢球的动作概念,培养学生对足球的兴趣。
2、技能目的:通过本次课的学****使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领,稳固进步学生对球的控制才能、支配才能,开展学生快速奔跑、灵敏、协调等才能.
3、情感目的:通过足球练****体验成功感,激发运动兴趣;培养合作精神和良好的人际关系.
教学重点
掌握脚内侧踢球动作的连接和协调用力。
教学难点
支撑脚位置的合理性和击球点的准确性。
场地器材
足球场、扩音器、足球、球门
教学方法
情景教学法、启发式教学法、鼓励性教学法、游戏法等


教学内容
老师活动
学生活动
组织和要求
运动量



引入部分
课堂常规
2创设情境、分配角色
老师提早到场,准备好场地器材。
承受体育委员报告,师生问好.
宣布本课内容,目的及要求,安排见****生。
学生将器材拿至场地.
体育委员报告汇报人数。
3、认真听老师提出的要求。
学生认真看图片,道具.
积极认真答复以下问题。
******
⊙⊙⊙⊙⊙⊙
******
⊙⊙⊙⊙⊙⊙


1
1
3m
4m


首先:出示图片、道具等创设情境。
然后提问:“同学们,认识哪些足球运发动?还知道有哪些著名的足球俱乐部吗?
你们想不想成为一名足球明星?好!老师今天的任务就是带着一只职业球队的球员进展训练。
激发兴趣

2、分发礼物
1、方法:左右两人一组面对面,两手平行半屈臂互握,同侧脚轻踢,脚内侧相对,左右脚交替小跳中完成,要求大腿外展屈膝前摆,对脚时脚底和地面平行,。
学生认真听讲游戏规那么。
按要求积极主动的做游戏.
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⊙⊙⊙⊙⊙⊙→

←******
⊙⊙⊙⊙⊙⊙


假设干次
2m