文档介绍：第五单元古韵新声
梅花
义务教育课程标准实验教科书
小学音乐
(五年级上册)
梅花
扩展教学
课堂小结
新课导入
歌曲学习
集体创编
有感情地朗诵《梅花》。
在这首诗中,诗人不仅对梅花的坚强性格加以赞颂,还向我们展现了梅花幽香扑鼻、洁白如雪的另一面。
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学习歌谱。
歌词学习。
学唱歌曲。
歌曲处理。
听伴奏演唱歌曲。
聆听歌曲《梅花》。
注意聆听歌曲的情绪,听完以后说说你对这首歌曲的初步感受。
歌曲从什么地方反复? 请举手表示。反复后的结尾是否一样?
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
反复后的结尾:
歌曲表现的内容是:
不一样。
欣赏歌曲《春晓》。
即兴创编歌曲《春晓》。
小组进行展示。
小组为单位,将几个片段旋律排序连成歌曲《春晓》。
交流有关梅花的艺术作品
介绍梅花的艺术作品
如:陆游的《卜算子咏梅》。
王冕的《素梅》。
介绍自己搜集的有关梅花的艺术作品,相互交流学习。