文档介绍：家访案例：
落选的背后
星期三下午，偶尔间听五（2）班班主任李老师讲到这样一件事：在上午的民主选举中，原来担任班长的小青（化名),小林（化名）和小青一起走着,小青为落选的事伤心得哭了，小林摸出了自己的小手帕替能。（精品文档请下载）
是的,虽然我们不可能将自己的精力在同一个时期平均分配给每一个学生，
但只要我们心中有着全体学生，就一定能发现许多“中间型"的学生身上潜藏着的宏大智慧和创造力。（精品文档请下载）
教育工作是一项极其细致复杂的工程，每个儿童具有各自独立的精神世界,必须细心地教育每个受教育者.“学校的最重要任务之（精品文档请下载）
一，是要坚持不懈地在全体学生的开展上下功夫，使所有的学生而不是特选的学生都得到最大限度的开展"。心理学上的“老师期待效应”的实验也证明了，老师对学生的期望不同,会相应产生不同的效果。（精品文档请下载）
心中要有全体学生，这是老师的责任，更是校长的责任。
家访案例
心病要用心药医
3月20日，我像往常一样巡视查班，无意中发现六（1)班有一位学生在拿小刀刻课桌。下课后,我从其班主任处理解到：这孩子叫小A（化名），该生学****成绩差，留了两次级，语文、数学两门主科还是不及格；而且组织纪律也差，三天两头逃学，甚至露宿街头，随意游荡,有时出走一个星期不回家。他的母亲无计可施，伤透了心，哭着说，这样的孩子还不如没有了好。听了这些，我对班主任说：“倘假设任其下去，这样的学生很可能将成为社会的渣滓，我们要尽最大努力，把他拉上正道
.”（精品文档请下载）
因为我清醒的认识到,尽力教育差生，使其改弦易辙，是我们学校不容推卸的责任。我把小A约到了办公室，他站在我面前，个子都快和我并肩高了,早已到了上中学的年龄，却还留在小学六年级，我真怕他是个好歹不吃的小刺头。转意又一想,不管怎么的,他是学生，纵然是脱缰的野马，我也得把他征服过来。我首先设法接进他，摸清他后进的原因,洞悉他的内心世界。我理解到他的后进，和其父亲的影响不无关系（其父亲是个酒鬼，经常是喝醉后便对家人胡骂乱打)，而其家长的教育方法也很成问题,一见他有过失，非打即骂,他非但不服，还产生了对抗心理，一挨打就逃学，就离家出走。久而久之，他得不到家庭的温暖，心凉了,就干脆破罐子破摔。我理解到这些情况后，就几次去他家，做他父母的工作，不让他们再打孩子，使他们认识到，对这样大的孩子,打是不能解决问题的，心灵的创伤要靠循循善诱的良药去医治，去抚慰。家长承受了我的意见,表示不再动辄打骂他了。对此小A非常感谢我。（精品文档请下载）
一个星期过去了，他一次也没有逃学，，对他也另眼相待。他开场得到了家庭的温暖，不再随意离家、逃学了……。（精品文档请下载）
家访案例
心病要用心药医
2020年3月
家访案例
落选的背后
2020年3月
家访心得
家校联手
共筑学生成长的桥梁
2020年3月
家访心得：
家校联手,共筑学生成长
家访工作历来是我校教育教学管理的一项重要内容。但先前，我们的工作根本还是处于比较传统的层面，大多数老师只是在学生出现问题后才登门造访。3月16日召开的家访工作经历交流会,使我对家访工作有了新的认识。3月17日便召开了全体老师会，要求老师重新审视我校当前的家访工作现状，对家访工作的认识和意义重新定位，并要求大家力争在月底对全校学生家访一遍。我也和全体老师一道，投身到家访工作的洪流中。（精品文档请下载）
近两周频繁的家访让我感触颇多，尤其是对当前家访工作中的一些问题有了新的认识和想法。
一、家访的内容应从单一走向丰富。
我们知道，要把素质教育落实到每一个学生身上，就必须全面的理解每一个学生,理解每一个家庭的教育方法。从这个角度来看， 家访就必须由过去“告状式”的偏胡同里走出来，明确家访并不只是在学生出现问题后才去“告状”，而应该有其更加丰富的内容。首先，通过家访，和学生家长互相通报学生情况。作为学校,只有全面细致地向家庭理解学生的个性特征、兴趣爱好及各方面的表现，才能使学校教育根据学生的实际，有针对性的因材施教。学校和家庭联络，还要主动向家长介绍学生在学校的情况，学校要创造条件，把家长请进来，理解学生在学校的学****生活环境，直接提出意见和建议，参和并指导学校工作。（精品文档请下载）
其次，学校要经常向家长宣传正确的教育思想，对家长在教育子女的方法上进展指导和帮助。每个家长都希望子女成才，