文档介绍:部编人教版一年级下册语文精品资料
识字4猜字谜
[教学目的]
知识与技术
“相、遇、喜”等生字,能正确、规范地书写“字、左、右”等生字。识记部首“又、冫”。
,能说出自己是怎么猜的。
部编人教版一年级下册语文精品资料
识字4猜字谜
[教学目的]
知识与技术
“相、遇、喜”等生字,能正确、规范地书写“字、左、右”等生字。识记部首“又、冫”。
,能说出自己是怎么猜的。
情感态度与价值观
培养收集谜语和自编谜语的兴趣。
[教学重难点]
重点:认识课文生字、新词,掌握识字规律。
难点:能根据谜面猜出谜底。
[教学课时]
课时
教学过程
一、讲话导入
1.老师:小朋友们爱猜谜语吗?老师先考考大家:一点一横,两眼一瞪。打一字。
,你们知道猜谜的窍门吗?老师告诉大家:“猜谜语,动脑筋,会察看,
抓特点,跳出谜面想一想,谜底就在话里藏。”(出示课件)请大家说说,猜谜语有哪些窍门。
《猜字谜》。
二、初读课文
,不认识的生字多读几遍。
。
“我会认”中的生字在文中找出来,做上标记。
。
三、学习第一则谜语
。
。
1)什么东西是“绿的”?什么东西是“红的”?
2)为什么“绿”“红”在一块儿就起冷风?
3)“冷风”是在什么时候起呢?
4)哪些“绿的”“喜欢实时雨”?哪些“红的”“最怕水来攻”?
,也能够几个人在一同猜。
,教师可用绿色和红色粉笔写出“秋”字。
,他们是怎样猜出来的?猜谜有什么窍门?同学之间互相沟通。
。
四、学习第二则谜语
。
“‘日’出万里无云”是一个什么字。(课件出示“晴”)“‘水’到纯净透明”是一个什么字。(课件出示“清”)。
。
甲:你请吃苹果。
乙:你也请吃苹果。
部编人教版一年级下册语文精品资料
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、互相尊重的特点。
,课件出示“请”。
。
,他们的友情多令人感人啊!
,课件出示“情”。
“青”。
“晴、清、请、情”四个字的异同,并说一说猜谜的感觉。
五、拓展延长
师:猜谜语多有趣呀,我们也举办一次猜谜语活动,看谁的脑筋转得快。(出示课件)
1.猜字谜。
(1)林一半,子一半。(李)
(2)三人行,红日照。柳芽发,燕到达。(春)
(3)六十天。(朋)
(4)雨落横山白茫茫。(雪)
(5)天无它