文档介绍：《盘古开天地》教学反思
课文《盘古开天地》是一篇中国著名的神话传说。课文主要讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯，开拓了天地，化生出世间万物，歌颂了盘古无私的献身精神。早就发现有不少学生在没学课文之前已经偷偷读这个神话故事了。瞧瞧《盘古开天地》教学反思
课文《盘古开天地》是一篇中国著名的神话传说。课文主要讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯，开拓了天地，化生出世间万物，歌颂了盘古无私的献身精神。早就发现有不少学生在没学课文之前已经偷偷读这个神话故事了。瞧瞧我在教学这篇课文时教学生学了些什么吧.
    一、结合想象，指导朗读
先出示概括全文的一句话“盘古以他的神力开天辟地，以他的身躯化身万物"作为本课教学的纲领，围绕着这句话,盘古如何开天辟地,如何化身万物的精彩章节一页页地铺展开来，引导学生一边读一边想一边感悟.（精品文档请下载）
如在学****第二自然段时,在学生自读课文后，引导：你仿佛看到了什么,听到了什么，感受到了什么？使学生深化课文，着力于想象，自然而然地培养学生的想象才能。之后，我示范朗读，读完以后告诉学生，老师能读出盘古力大无穷的气势，是因为一边读一边在想象当时的场面，同时，鼓励学生把想象到的画面,用恰当的语气读出来。我认为老师的这一举措，正是在帮助学生对文本进展内化，也教会了学生朗读的方法和技巧。（精品文档请下载）
培养学生的想象力,还表达在学生学完“盘古化身万物”这一段后，老师设计的一个想象口答题“头发变成了(    ）,骨骼变成了（    )，牙齿变成了(    ）.”不但激发学生想象的兴趣,同时让学生明白了想象要合理恰当.
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二、整合教材，合理学****br/>在练****四的读读背背中，刚好有八个成语是和这篇课文有关的，于是，在教学中，我将这八个成语一起调上来一并上了，结果显示,教学的效果还是可行的.（精品文档请下载）
     练****四的八个成语就是：混沌不分、昏天黑地、大刀阔斧、开天劈地、和日俱增、顶天立地、变化万端、改天换地。（精品文档请下载）
     我又有进一步发现，其实将这八个成语连起来讲一段话，就是课文《开天辟地》的主要内容了。我在教学中让学生根据这八个成语，将课文分成了四个部分。（精品文档请下载）
     三、挖掘文本，回归语文
语文教学最终