文档介绍：精选文化生活知识点
?文化生活?知识点
第一课 文化与社会
1．什么是文化？如何理解文化的内涵？
〔1〕文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形的共性：世界各民族的社会实践有其共性，有普遍性的规律。在实践中产生和开展的不同民族文化也有共性和普遍性。
〔2〕各民族文化具有自己的个性：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。
〔3〕世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是民族的，又是世界的。
3．正确对待文化多样性的态度？
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
4．尊重文化多样性的意义和原那么？
①尊重文化多样性是开展民族文化的内在要求。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
成认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各等的原那么。
5．什么是文化传播？有哪些途径
文化交流的过程就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传播知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
文化传播的重要途径有商业贸易、人口迁徙和教育。除此之外，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。
6．什么是群众传媒？有什么特点？
现代社会中的传媒有报刊、播送、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为群众传媒。
群众传媒能够最大限度地超越时空的界限，聚集来自世界各地的信息，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，成为文化传播的主要手段。
7．作文化传播的使者，推动文化交流有什么重要意义？
〔1〕可以推动中华文化走向世界，促进世界文化的繁荣与开展；
〔2〕使外域文化传入中国，促进了中华文化的开展和进步。
第四课文化的继承性与文化开展
1．什么是传统文化？主要包括哪些内容？
传统文化是在长期历史开展中形成并保存在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。主要形式有传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想。
2．如何理解传统文化的特点？
〔1〕传统文化具有相对的稳定性。传统文化在世代相传中保存着根本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。
〔2〕传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是维系民族生存和开展的精神纽带。
〔3〕传统文化具有作用的双重性。在社会
开展过程中，随着生产力的开展和经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的开展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的开展的消极作用。
3．如何正确对待传统文化？
正确态度是：“取其精华，去其糟粕〞，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会开展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会开展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗〞，自觉地加以改造或剔除。
4．如何正确处理文化继承与开展的关系？
〔1〕继承是开展的必要前提，开展是继承的必然要求。继承与开展，是一个过程的两个方面。
〔2〕文化在继承的根底上开展，在开展的过程中继承。
〔3〕把握好文化继承与开展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
5．影响文化开展的主要因素？
〔1〕生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的开展方向。
〔2〕科学技术的进步，是促进经济开展的重要因素，也是推动文化开展的重要因素。
〔3〕思想运动往往催生社会变革，促进文化开展。
〔4〕教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
第五课文化创新
1．简述社会实践与文化创新的关系？
〔1〕社会实践的开展要求文化创新。
社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力。
〔2〕文化创新推动社会实践的开展。
文化创新的根本目的和检验标准是推动社会