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[我眼中(yǎn zhōnɡ)的老师作文]我眼中的老师
我眼中的老师(lǎoshī)篇1:我心中的教师形象优秀作文 教师是无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;教师是辛勤的园丁,默默地蕴育着祖国的花朵;作一丝不苟,对同学们也十分关心。一个炎热的下午,我们班的崔煜琛和另一个同学在操场上的花池旁玩儿“背人〞的游戏。但是意外发生了。由于崔煜琛太胖了,另一个同学没抱住他,所以崔煜琛的头直接碰上了花池,血立刻流了出来,把那个同学吓坏了,幸亏有一个同学告诉了尤老师,尤老师立刻把催煜琛扶上自己的电动车,把他送往医院。由于治疗及时,没有造成更大的伤害。
正是由于尤老师对工作的负责,对同学的关心才让我们班在各个方面取得优异的成绩,赢得了大家对尤老师的爱戴和尊敬。我长大后也要做一个和尤老师一样对工作负责的人。
3我眼中的老师
我眼中的杨老师是一个负责人的好老师。上课时,她就像一位辛勤的园丁,给我们这群刚刚发芽的小草灌溉知识的泉水;下课时,她就像一个大小孩,同我们一起玩耍。
有一次,我双休日作业没写完。杨老师在小课间慢条斯理地教诲我一些对我人生非常重要的道理。说完以后,怕我记不住,便问我:“记住了吗?〞我大声答复:“记住了!〞
三年级下学期前一段时间,我们班接二连三地多了一些病号。连我也中弹了。有一回冬季晨跑,杨老师怕我们这群病号“旧病复发
〞,便安排我们到温暖的教室里写作业。可见杨老师多么关爱我们呀!
这就是我眼中的杨老师——三〔2〕班的“孩子王〞!
4我眼中的老师
幽默幽默的他总用幽默幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳,活泼一下课堂气氛。他会从天文讲到地理,无所不讲。这是他每节课必备的开场白。随后,班里的男同学就会变成“开心果〞。他,就是我初一时的班主任—寿老师。他,是我们全班同学的好朋友。
正是因为他的幽默,是他和我们大家成了无话不谈的“亲人〞。他是数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。寿老师热衷于打篮球,每天晚饭后,篮球场上总会出现他的身影。他经常对我们讲“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中〞,因此我们和他一样,注重着过程还有结果。刚升上初中那会儿,我不知道他是否会和小学的老师那样,但从他为学生熬夜批改作业,我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室,但我可以肯定他爱他的学生们,他为他的学生们全心全意的付出了。寿老师有个缺点,就是太爱唠叨。
只要让他逮着一堂休闲课,他就会给我们开属于他一个人的讲座。但他却又是刀子嘴,豆腐心。只要我们,亮出那亮闪闪,哀求的眼神。他就会立刻停止,并又开始他的幽默风范。你,为我一次又一次的重复同一个数学题目,知道我明白透了。你,认认真真批改我们的作业,为我们圈圈画画。你,耐心的教导我们,使我们领悟该如何去做人。是啊!老师,你是园丁,培育着祖国的花朵。是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。是春蚕,为学生吐尽最后一根丝。是火种,播散下去会燃起燎原之火。是一个理论,等待着我们去破解。
现在我离开了寿老师,又遇到了一个新的班主任。希望我们彼此也可以拥有一段美好的回忆吧!
5我眼中的老师
人们说,教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓小平爷爷的一句名言:一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体美劳全面开展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。是啊,老师,多么神圣的一个职业;老师,多么伟大的一个职业。在我的心中,曾有一位我永远都不会忘的老师——初老师。
初老师中等的个子,有着乌黑亮丽的头发,一双充满智慧的大眼睛,她对我们非常好,有时对我们非常严厉。上课时,她是我们的好老师;下课时,她又是我们的好朋友。
有一次,初老师在讲课,说了一个笑话:像学****不好的人,容易出错,比方:有一次一个人进餐馆吃饭,说要家常豆腐,过了一会儿,就做好了;又有一个人进餐馆吃饭,说要加长的豆腐,过了很久,也没做好,这个人进厨房一看,说:怎么还没好?厨师说“你不是要加长的豆腐吗?
〞听到这里,我们班同学哈哈大笑,就在于这一个字,意思也不一样了,初老师说:“要学好语文。〞
老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默幽默的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再惧怕