文档介绍：有关沟通的重要性的日记作文
篇一：有效沟通的意义
有效沟通的意义
沟通在我们的身边无处不在，而有效的沟通对提升和促进我们的工作水平、生活质量有着不行替代的作用。那么何谓沟通呢?沟者，构筑管道也；通者，顺畅也逆反心情，阻碍沟通对象对你所要传达信息的认同度和承受度，做过父母的人或许会对这一点有更深的体会。
要想取得更好的沟通效果，我觉得应当把握以下几个点：一是要积极主动。不管是与我们客户沟通还是与我们的上级或同事沟通，首先要积极主动，才能把握时机。由于有些事情的沟通有很强的时效性，错过了就失去了时机。二是要真心诚意沟通。有人说：“什么‘沟通’不‘沟通’不就是‘忽悠’么，‘忽悠’不就是‘骗经’么。”回过头来变成了沟通力量等于哄骗力量；其实这是不对的，真心的沟通不是哄骗，而是以“诚”当头，即使竞争对手之间时沟通不也常常说“没诚意就不要谈”，沟通的过程中不能一味地只顾自己的利益或立场，而是要既有原则底线也要有妥协和包涵，懂得求同存异。三是能掌握自己的心情。即使对方看上去是在对你发脾气，也不要与他还击。别人的心情或是反响很可能和你一样是由于畏惧或是受到挫败而造成的。做一个深呼吸，等让对方尽情发泄心情，直至他情愿说出他真正在想的是什么。四是能营造气氛、懂得倾听。不管你与谁沟通，假如有了好的气氛可以说沟通已经胜利了一半，好的气氛能使紧急得以松弛，更简单让对方承受你的观点，也更能让对方讲出真心话，而好的气氛不仅与谈话的环境有关也与你的谈话的语气语调密不行分。有些人喜爱以自我为中心，不懂得倾听有喜爱打断别人的讲话。五是要有明确的沟通目标或者主题。不要天南海北到后来人家都不知道你要说的是什么。六是不同的事不同的人可以实行不同沟通方式。会议、、电话、短信、通知、公告、面对面等等都是我们可选择的沟通方式，就看那一种更有效。
总之沟通是成为一名优秀人士必备的****惯，我们只有想沟通、去沟通、会沟通才能真正做到“沟通最大化，误会最小化”，才能真正提升我们的生活质量促进我们的社会和谐。
篇二：关于师生沟通重要性的教学案例
让爱的阳光照射在心灵的土地上
——谈沟通的重要性
昨天，在上午的一节自****课上，我将大家分成四组学****数学组、英语组、语文组、专业组。分别由各科学****成绩比拟突出的同学担当组长，负责给组员讲解****题，大家争论剧烈，特别投入。高三了，孩子们开头懂得学****了，最近表现的更是令人欣喜，作为班主任，看到孩子们的仔细学****劲儿，我打心眼里快乐。突然，我看到我班的XX 一个人呆呆的坐在座位上，他所在的组的其他同学们正在解着一道简单的数学题，大家各自表达着观点，只有他目光游离，左手托着下巴不时的把头看向窗外，不知道在想什么。我走进他的身边，敲了敲他的桌子，他仍把头对着窗子，我说：“怎么了？怎么不和大家一起学****他说：“不想学，学那有甚用了，学不学一样。”言语中满是怒气。说完又把目光投向了窗外。我有些生气，这孩子，怎么这样说话！“究竟是怎么了？是不是有事儿了？说话！”我追问道，试图进一步了解状况。“我学不学关你甚事儿了？我大我妈都不管我，你是瞎操甚心了！”这一句近乎咆哮的话语让我震动，更让我生气，寒心。在将近三年的时间里里，我每天与这些孩子们朝夕相处，我的付出不仅是作为一名教师的责任，更是一份对教育的执着，对学子们浓浓的爱。很多个日子里我陪着他们一起上着两不见太阳的早自****晚自****一起渡过高一时的叛逆，高二时的迷茫，现在正又
共同奋斗在高三紧急的学****中，此刻这一句话像寒冬腊月迎面倒来的一盆冷水，让我的心情邹然下降到了冰点。我虽难受，更多的是生气，但还是忍住了，掌握了一下自己的心情，对他说下了课到我办公室。
课后，他进了我的办公室，原本我在心中打好腹稿的一大堆教育的话却被他的第一句话“教师，我错了”挡了回去。我一肚子的怒火霎时熄了下来。我说你错在哪里？XX低下了头，说道，“李教师，其实我不是针对你，刚刚我心情不好，和你说话冲了点，你别生气，我知道你是为我好了，可我真的是没心情学****快算了，我保证以后上课不捣乱，但是你不要管我了。” “为甚没心情学****br/> “哎，你不知道我们那个家……”他欲言又止。
莫非家里最近有什