文档介绍：有关组织班级活动策划书
组织班级活动筹划书1
一、活动主题：
领会自然风光，分散班级力气
二、活动目的与意义：
20xx年开学，春意盎然，正是春游春游的好季节。通过本次春游活动，在领会美丽游玩，诉说着大学趣事，吃着班级发的月饼，观赏着的漂亮的月亮，满意、满意啊。
二)赏月舞会
在喧闹的校园广场，一群***的青年们在月光下翩翩起舞，多么和谐的一幕!
说不定某些人还会有意外的收获呢。
三)中秋灯谜活动
试想这样的一个场景：在各种光荣夺目的大学生手工制作的彩灯下，同学们仔细思索着彩灯上的灯谜，不时有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不行开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结！
在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖品微缺乏道，但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否，学会思索才能得到欢乐!
四)中秋祝愿卡(许愿卡)
组织班级活动筹划书3
一、活动背景
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日****俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观看、学****体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗****惯有一个根本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验。
二、活动目标
1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及****俗
2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的熟悉与感受。
3、感受与教师、小朋友一起做元宵、吃元宵的欢乐。
三、活动预备：
1、有关元宵节的挂图。
2、面粉、盘子、电磁炉、碗、勺子等。
四、活动地点：
中一班教室。
五、详细活动流程
活动一：我知道的元宵节(主要涉及领域：社会、语言)
活动目标
1、知道正月十五是中国传统的元宵节，又叫灯节，了解元宵节的来历和一些****俗。
2、体验过元宵节的欢乐，感受人们追求团聚的美妙愿望。
活动预备
《小朋友的书·过春节》。
活动过程
1、展现幼儿收集的资料，引导幼儿自由结伴看一看、说一说，丰富对元宵节的熟悉。
2、谈话：元宵节的****俗。
提问：元宵节是哪一天?(农历正月十五，过大年的第十五天)
元宵节有哪些好玩的活动(吃元宵、观花灯