文档介绍：大学生社会实践工作计划书
一、指导思想和目的 学生社会实践活动是学校教化与社会教化有机结合的重要载体。开展社会实践活动，要坚持以全面贯彻党的教化方针、全面实施素养教化，加强学生思想道德建设，培育现代化建设所需人才大学生社会实践工作计划书
一、指导思想和目的 学生社会实践活动是学校教化与社会教化有机结合的重要载体。开展社会实践活动，要坚持以全面贯彻党的教化方针、全面实施素养教化，加强学生思想道德建设，培育现代化建设所需人才为指导思想，通过有安排、有组织、有选择的社会实践活动，提高广阔学生的创新实力和实践实力，及相识、分析、解决问题的综合实力，为学生主动适应社会发展须要奠定良好的基础。 二、社会实践活动的主要形式和内容 （一）社会实践活动总时间，一般每学年不少于10天。社会实践活动所需时间，利用课内、课外和节假日时间解决，课内时间由综合实践课程安排中规定的时间解决。 （二）社会实践活动可实行学校组织和班级、学生自行联系等多种形式进行，包括社会调查（参观访问）、生活体验、国防教化、平安演练、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等活动。 （三）小学社会实践活动以校内外有安排的活动为主，以学校和家庭为主要实践场所，重在体验；中学社会实践活动包括社会调查（参观访问）、社区服务、国防教化、公益劳动、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等，以社区和校外教化场所为主要实践阵地，外出活动一般应在市行政区内。 （四）激励老师创新社会实践活动方式。 三、组织开展社会实践活动的原则 （一）坚持教化性和实践性相结合的原则。社会实践活动，要坚持从实际动身、因地制宜的原则，遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点，遵循教化教学规律，引导学生主动参与社会实践活动和生产劳动，把学到的学问应用到实践中，实现学校教化和社会教化的有机结合。 （二）坚持主体性和指导性相结合的原则。学生是参与社会实践活动的主体，在社会实践活动中，应充分调动其主动性和主动性，激发学生主动探究、探讨问题的动机和爱好，培育学生自主发展、自主创新的意识和实践实力。同时，老师应教给学生参与社会实践活动的基本技能，帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题，启发学生在实践中探究、鉴别、思索、探讨和发展。在实践活动中老师应对学生进行思想政治教化、品德教化、纪律教化、心理教化和法制教化。 （三）坚持时代性和创新性相结合的原则。社会实践活动的内容要贴近学生学****和生活实际，紧密联系学校创“合格+特长”学生活动，把握时代脉搏，突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和实力的培育，注意学生创新精神和特长的培育。 （四）坚持平安性和严密性相结合的原则。保证学生在社会实践活动中的平安，是全社会的责任。班主任和辅导老师是学生实践活动主要责任人。在组织学生参与社会实践活动时要制定切实可行的平安措施，分工严谨，有条件可以邀请家长参加管理，防止平安事故的发生。老师和家长（监护人）要教给学生自救和自我爱护方法，增加学生平安防范意识和自我爱护实力。到社会实践场所（含校外教化场所、爱国主义教化基地、德育基地、生产实践教化基地、社区等）班主任要和社会实践场所在保证设施平安的基础上，向学生讲清与实践内容相关的操作程序、平安