文档介绍：规范汉字书写特色学校总结
规范汉字书写特色学校总结
写规范字说标准话做正直人铜川新区裕丰园小学
铜川市新区裕丰园小学成立于201*年9月，现有教职工40多人，学生700多名，班级14个，专业的语文教师15名，专业写字教师2名，推普
（二）发挥教师课堂教学的表率作用
课堂教学是提高师生语言文字规范意识和应用能力的主阵地。我校教师在课堂教学中做到教案、板书、课件、作业批改和评语等不使用繁体字、异体字，不写错别字，正确、认真书写，做学生的表率，在潜移默化中影响学生，促进学生良好书写****惯的养成。
（三）开展全校性活动，促进规范用字良好****惯的持续性，推进普通话教学
1．由语文教研组牵头的征文比赛活动。我校举行全校性的征文比赛活动，手抄报比赛，主题明确，重视规范。比如配合时事政治、思想教育主题开展的“廉洁教育”征文比赛、安全教育征文比赛、“三创知识”手抄报比赛等，错别字少，书写整洁美观，必定是优秀征文评选条件之一。此外，也将汉字规范书写作为学生日常作文评分标准之一。
2．根据学校教育工作的主题，每年开展以学生小组为单位的手抄报比赛活动。
3．举行全校性的规范字书写比赛，并在班级中开辟专栏展示优秀作品，激发学生写好字的热情。
4．教室黑板报出版活动。由学校教育处组织的班级主题黑板报出版活动，做到两周一期，并且根据出版质量，作为文明班级评比
条件之一。
“诵读比赛”“心灵驿站”“等活动促进学校普通话教学工作。培养学生说普通话的****惯。
四、精英培养，以点促面，创建规范汉字书写特色
1．组建“啄木鸟”团队，在校园开展不规范汉字纠错行动，在校外开展不规范用字的“挑刺”活动，以扩大汉字规范化在学生中的影响。
2．利用每年的艺术节，举办师生书法优秀作品展，扩大书法艺术的影响。
3．利用宣传橱窗，在不同时间，不同场合，用不同方式展示师生书法作品。
5．可喜成绩。在规范汉字书写教育和书法特色创建活动中，我校组织学生参加各类书画比赛、艺术展演等活动，取得了可喜的成绩。我校学生参加我校举行的《小学生规范汉字书写比赛》中，张宇璇、梁萧钰、李欣怡等同学表现突出，在诚信在我心中的主题队会中，学生的故事表演、演讲比赛都很精彩。在《与经典同行、与圣贤相约》诗文朗诵会上学生的表现更是突出，不仅体现了我校的特色，更加促进了普通话教学工作的顺利进行。
五、学校荣誉与存在的问题
由于学校加强了语言文字工作的领导与组织管理工作，使语言文字规范化工作迈上了新台阶，学生综合素质和学校各项工作都有了极大提高，
但是，我校规范汉字书写教育工作还存在许多不足之处，主要表现在部分教师和学生对文字规范化建设的重要性认识不足，缺乏参与这项工作的主动性和积极性。少数学生作业存在不规范用字现象，缺乏工整书写汉字意识。
我们相信，只要坚持以《国家通用语言文字法》为指导，学****到位，教育到位，认真改进，就一定能把我校的规范汉字书写教育
工作推向新的高度，创造更鲜明的特色，实现学校在管理和教育教学上的质的飞跃。
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江苏省规范汉字书写教育特色学校
工作总结
宿迁市宿豫区陆集初级中学
宿迁市宿豫区陆集初中坐落在京杭古运河畔，始建于1958年2月，现占地面积51339平方米，建筑面积11370平方米，现有教学班23个，在校生1020人，有教职工119名。
陆集初中一直履行“尊重差异，和谐发展”的办学理念，面向全体，整体推进，提出“微笑工作，快乐学****的工作理念，确立“面向全体，师生双赢，培养适应社会的现代人”办学目标。注重加强师资队伍建设，提高管理水平，狠抓教育教学管理，加强课改研究，实施精细化管理，着力打造品牌学校，从而促使师生的精神面貌、校园环境焕然一新，校园的文化氛围呈现新的品位，学校各项工作都取得了显著的成绩。
作为传统文化之一的汉字书写艺术，有着深厚而丰富的文化内涵，有着源远流长的历史，凝聚着数千年中国文化的精髓。201*年以来，陆集初中把规范汉字书写教育纳入课程改革中，不仅让学生练出一笔好字，同时也以写字常规为手段，全面提高学生的书写技能，促进学生形成良好的学********惯，让学生生动活泼、主动地发展。开展好汉字书写教育