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计算机网络实验报告实验一
宁夏师范学院数学与计算机科学学院
《计算

计算机网络实验报告实验一


计算机网络实验报告实验一
宁夏师范学院数学与计算机科学学院
《计算机网络》实验报告
实验序号:实验一实验项目名称:双绞线的制作学号11姓名指导教师蔡兴明褚万军专业、班时间10级计算机科学与技术实验地点321201*-3-8一、实验目的及要求通过了解双绞线的制作过程,以达到对传输介质的进一步了解,尤其是在各特殊的情况下网线的制作,从而胜任网络管理、维护和网络布线的工作。二、实验设备(环境)及要求双较线,水晶头(RJ45),工具(压线钳,测线仪等)三、实验内容与步骤(1)用双绞线网线钳(也可用其他剪线工具)把五类双绞线的一端剪齐(最好先剪一段符合布线长度要求的网线),再把剪齐的一端插入到网线钳用于剥线的缺口中,注意网线不能弯,直插进去,直到顶住网线钳后面的挡位,稍微握紧压线钳慢慢旋转一圈(无需担心会损坏网线里面芯线的包皮,因为剥线的两刀片之间留有一定距离,这个距离通常就是里面4对芯线的直径),让刀口划开双绞线的保护胶皮,拔下胶皮。(2)剥除外包皮后即可见到双绞线网线的4对8条芯线,并且可以看到每对的颜色都不同。每对缠绕的两根芯线是由一种染有相应颜色的芯线加上一条只染有少许相应颜色的白色相间芯线组成。四条全色芯线的颜色为:棕色、橙色、绿色、蓝色。先把4对芯线一字并排排列之后,再把每对芯线分开(此时注意不跨线排列,也即每对芯线都相邻排列),并按统一的排列顺序(如左边统一为主颜色芯线,右边统一为相应颜色的花白芯线)排列。注意每条芯线都要拉直,并且要相互分开并列排列,不能重叠。然后用网线钳垂直于芯线排列方向剪齐(不要剪太长,只需剪齐即可)。(3)左手水平握住水晶头(塑料扣的一面朝下,开口朝右)之后,再把剪齐、并列排列的8条芯线对准水晶头开口并排插入水晶头中。注意一定要使各条芯线都插到水晶头的底部,不能弯曲(因为水晶头是透明的,所以从水晶头有卡位的一面可以清楚地看到每条芯线所插入的位置)。至此,这个RJ-45头就压接好了。按照相同的方法制作双绞线的另一端水晶头,要注意的是芯线排列顺序一定要与另一端的顺序完全一样,这样整条网线的制作就算完成了。四、实验结果与数据处理测线仪指示灯1-12-23-34-45-56-67-78-8显示即为测试成功;测试仪上8个指示灯都依次为绿色闪过,则证明网线制作成功。五、分析与讨论如果出现任何一个灯为红灯或黄灯,都证明存在断路或接触不良现象,此时最好先对两端水晶头再用网线钳压一次,然后再测。如果故障依旧,再检查一下两端芯线的排列顺序是否一样,如果不一样,则剪掉一端重新按另一端芯线排列顺序制作水晶头。如果芯线顺序一样,但测试仪在重测后仍显示红色灯或黄色灯,则表明其中肯定存在对应芯线接触不好。此时只好先剪

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