文档介绍：写人优质作文开头环境描写
写人优质作文开头环境描写
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写人优质作文开头环境描写
写人作文开头环境描写 【篇一：写人的作文开头 (精选)】
写人的作文开头
1．外貌描写式开头。
我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他
能够在很短的时间里，写出特别好的文章；不管是炎热的夏天，还
是寒冷的冬天，他坚持游泳锻炼从不间断。但他有一个最大的缺点，
就是做事有点粗心。
四、事例铺垫法：
（1）《乡下母亲》开头：
多少年来，无论上学还是工作，远在千里之外的母亲总喜欢托人
带些茶叶、饵丝、腌菜等家乡特产来，而我总在信上或电话里不断
重复着同样的话：这既费心又麻烦人，这些东西昆明大街小巷都有
卖的，价格也便宜。然而，她却依旧三四月间带春茶，七八月间带
酸笋，让同学，同事和朋友羡慕不已。
（2）《一个粗心的小孩》开头：
小明是个粗心的孩子。在家里，妈妈让他上街去打油，他话还没听
清楚，就提着瓶子出去了。结果，打回来的却是酱油。在学校里，
老师让他默写 “老大娘 ”这个词，他却默写成了 “老大狼 ”，闹了个大
笑话。难怪大家都叫他 “马大哈 ”。
五、开篇总说法：
（1）《我有一个这样的朋友》开头：
我笔下的这位朋友，成绩一般，却是一位具有顽强毅力的同学。 他
就是我的朋友 —— 什启程。
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（2）《幽默的奶奶》开头
我奶奶快七十岁了，眼不花，耳不聋。她性格开朗，说话幽默，常
常逗得大家笑个不停。
写人作文的开头方法
一、写人作文开头方法
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写人优质作文开头环境描写
（一）写人为主的记叙文，可直接交代人物或通过对人物肖像、对
话，行动等方面的描写，直接入题开门见山，直接入题：。
1、 回忆式开头：
例一：《有这样一位好班长》
她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一看多了，但
班长的的轶事依然历历在止，难以忘怀。
2、外貌描写开头：
例一：《我最喜欢的小伙伴》
我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长
的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有
一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。
你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴 —— 曾雨舒。例
二：《我最喜欢的人》
我最喜欢的人 —— 妈妈。妈妈高高的个子，白白的皮肤，苗条而不
瘦，丰满而不胖，浓浓的弯眉毛，大大的亮眼睛，总是透出智慧的
光芒。这就是我的妈妈，怎么样，长得漂亮吧。
3、外貌描写＋特点开头：
例一：《我的奶奶》
我的奶奶是个中学老师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，
个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极
其认真负责的人，我很敬佩她。
例二：《我的爸爸》
我的爸爸身材高高瘦瘦，两道浓眉下一双长得特别圆的眼睛，常闪
烁着智慧和机敏的神采，他有时还使人感到几分诙谐和幽默。他才
四十出头，乌黑的头发不知怎么搞的已掉得寥寥无几。我最尊敬、
佩服的是他那刻苦、勤奋工作的精神。
例三：《可爱的园丁 —— 我的老师》
她有一双明亮有神的眼睛，她有一张能把千万知识传授给我们的嘴
巴，她脸上常带着慈母般的笑容。她是谁？她就是我们的班主任 —
— 刘老师。
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写人优质作文开头环境描写
例四：《小小音乐家》
我的小伙伴 —— 张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白
的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的 “小小音乐家 “呢！
例五：《我的外公》
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写人优质作文开头环境描写
我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽
见斑白，但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟
喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号 — — “老顽童 ”。
（二）情景铺垫，渲染气氛
文章的开头从特定情景入手，展示人物活动的环境或交代故事发生
的背景，渲染气氛以此烘托人物，展开故事。
1、环境描写开头：
例一：《同窗好友》
【篇三：写人、写景作文开头和结尾】
写人作文开头和结尾
敬爱的老师开头段 一、开门见山法 （温暖的感觉）提起肖老师，
同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁想起那一桩桩往
事。
二、外貌描写法
1、（我的作文老师）他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点黑，但
人