文档介绍：个人述职报告（优秀）
个 人 述 职 报 告
阳罗洲镇普丰中学周元香
我，周元香，11012年起先从事教化工作，至今已18年整。我是因为喜爱才从事老师这个职业的。所以，在这辛勤耕耘的日子里，我始终牢记党对我
个人述职报告（优秀）
个 人 述 职 报 告
阳罗洲镇普丰中学周元香
我，周元香，11012年起先从事教化工作，至今已18年整。我是因为喜爱才从事老师这个职业的。所以，在这辛勤耕耘的日子里，我始终牢记党对我的关怀，坚持党的四项基本原则，仔细贯彻执行党在新时期下关于素养教化的方针政策，努力工作，不断创新。回首曾经走过的18个春秋，我为自己是一名老师而骄傲!虽说我没有创建轰轰烈烈的伟绩，但它凝合着我的执着，我的热忱，我对教化的这份坚贞不渝的爱。本人学历、资格都符合要求，所以谨向上级申报中学一级语文老师资格。现将本人任职以来的有关状况汇报如下：
一、爱岗敬业，责任心强。
身为老师，为人师表，我深深相识到“教书育人，文以载道”的重要性和艰难性。多年来，我始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，高度的责随意识，严谨的工作作风。因为教化是我人生的舞台，教书育人是我神圣的使命，我视我的学生为我生命的全部。我用情呵护他们，专心感化他们，用学问培育他们，只为期盼明天生命的辉煌。不论是优秀生还是后进生，我都不曾忘却陶行知先生的真知灼言:：“捧着一颗心来，不带半根草去。”言犹在耳，我深感一位人民老师的责任。因此，我时刻提示自己:爱学生就是爱自己!始终以来，我都在不断地实践着，努力着。
二、关爱学生，因材施教。
或许是我的性格使然，我并不是一个擅长与学生较劲的老师， 1
更没有限制他们的情愿，无论是课堂教学还是对班级管理，我都更情愿和学生同等相处。我和他们共同探讨学****中的难题，和他们相互倾诉生活中的苦恼，在一种温柔宽松的氛围中求得相互的进步与发展。我敬重学生的须要，信任他们的实力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的主动性。不过对于那些淘气的学生，我必先视察他们，再靠近他们，找到与他们谈话的突破口，与他们达成观点的共识后，再渐渐地转化他们，使他们取得进步。总之，在对待学生方面，我做到了坦诚而不鲁莽，关切而不骄纵，信任而不包庇，因此在学生当中树立了良好的师长形象。
三、潜心教学，成果显著。
也许是因为很想对自己刻苦的学生有个交待，我把教学看得很重。如何备好课，上好课始终是我的重头戏。课前，我深化地探究文中的每个学问点，将课堂上要讲的学问和探讨的问题事先都写到书本上，然后再去细心整理教案，任何时候，我都不曾懈怠。一堂课下来，感觉好的话，我会欢欣鼓舞，反之，会觉得羞见江东父老。细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度。为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，唤醒了学生主动参加的意识，启发他们独立思索的自觉性，从而点燃了他们学****语文的爱好。正是如此，我在教学中取得了