冲刺高考语文——巧用诗歌鉴赏模板.docx

文档介绍：冲刺高考语文——巧用诗歌鉴赏模板
冲刺高考语文——巧用诗歌鉴赏模板
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最新冲刺高考语文——巧用诗歌鉴赏模板
第一种模式：解析境地型
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第一种模式：解析境地型
提问方式：这首诗创建了一种怎样的境地 ?
提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面 ?表达了诗人怎样的思想感情 ?
答题步骤：
描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要光景，用自己的语言再现画面。描绘的时候必然要忠于原诗，还适用自己的想象加以创新，语言力求优美。
概括光景所创建的气氛特色。 一般用两个双音节词即可， 如：孤寂冷清、寂静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等等，注意能正确的表达光景的特色和情调。
解析作者的思想感情。答这样题目的时候千万不要空洞，比方" 答复表达了作者感触的情怀 " 是不够的，也得不到多少分，应答复

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出因为什么而 "感触 ?"。
第二种模式：解析技巧型
提问方式：这首诗用了怎样的表现手法 ?
提问变体：请解析这首诗的表现技巧 (或艺术手法 / 表现手法 )。诗人是怎样抒发自己感情的 ?这样表达有何收效 ?
答题步骤：
正确的指出用了何种手法。
结合诗句，阐述为什么用这种手法。
阐述此手法有效传达诗人怎样的感情 ?
第三种模式：解析语言特色型
提问方式：这首诗在语言上有何特色 ?
提问变体：请解析这首诗的语言风格，谈谈此诗的语言艺术。
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答题步骤：
用一两个词语正确点名语言特色。
用诗中有关语句详尽解析这种特色。
指出表现了作者怎样的感情。
第四种模式：炼字型
提问方式：某联中，最生动传神的是什么字 ?为什么 ?
提问变体：本诗中某字素来为人称道，