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文档介绍

文档介绍:-
. z
抽象函数问题有关解法
由于函数概念比较抽象,学生对解有关函数记号的问题感到困难,学好这局部知识,能加深学 D C C D
5.〔1〕如,〔2〕在中,令.得:.因为,所以,.〔3〕要判断的单调性,可任取,且设.在条件中,假设取,则条件可化为:.由于,所以
-
. z
.为比较的大小,只需考虑的正负即可.在中,令,,则得.∵时,,
当时,.又,所以,综上,可知,对于任意,均有.∴.∴函数在R上单调递减,〔4〕假设则,则不等式,由函数在R上单调递减,则,则不等式的解集为。
练习二
,满足,则等于〔 〕
A.0 B.1 C. D.
、,函数满足。
〔1〕求证:;〔2〕求证:为偶函数。
,且满足对于任意的正实数、,都有
,且
〔1〕求的值;〔2〕解不等式
、,都有,假设,则以下结论中不正确的选项是〔〕
A. B. C. D.
-
. z
,且,当时,。
〔1〕判断f(*)的奇偶性,并加以证明;〔2〕试问:当-3≤≤3时,,求出最值;如果没有,说明理由。
(*)为奇函数,且在〔0,+〕内是增函数,又f(2)=0,则的解集为〔〕
A.〔-2,0〕〔0,2〕 B.〔-,-2〕〔0,2〕
C.〔-,-2〕〔2,+〕 D.〔-2,0〕〔2,+〕
7. 设对满足的所有实数,函数满足,求的解析式。
8. 函数对任意不等于零的实数都有,试判断函数的奇偶性。
9.〔09年东城区示*校质检一〕〔本小题总分值14分〕
设函数的定义域为全体,当时,,且对任意的实数,有成立,数列满足,且
〔Ⅰ〕求证:是上的减函数;
〔Ⅱ〕求数列的通项公式;
10.〔09届华南师大附中综合测试题〕
-
. z
设函数满足,且对任意,都有.
〔Ⅰ〕求的解析式;
〔Ⅱ〕假设数列满足:且, 求数列的通项;
:对于,令,得即,
从而,所以,选D。
:〔1〕令,得,所以。
令,得,所以。
〔2〕令,得,
令,得,从而我们有:,
所以,为偶函数。
3. 解析:〔1〕
〔2〕
由函数是定义在上的增函数,则即,
依题设,有,,从而不等式的解集为。
4. 解析:满足对一切正实数、都成立的函数模型是对数函数。
由,可知,从而可知是减函数,所以,应选B。
:⑴令*=y=0,可得f(0)=0
-
. z
令y=-*,则f(0)=f(-*)+f(*),∴f(-*)= -f(*),∴f(*)为奇函数
⑵设-3≤*1<*2≤3,y=-*1,*=*2
则f(*2-*1)=f(*2)+f(-*1)=f(*2)-f(*1),因为*>0时,f(*)<0,
故f(*2-*1)<0,即f(*2)-f(*1)<0。
∴f(*2)<f(*1)、f(*)在区间[-3,3]上单调递减
∴*=-3时,f(*)有最大值f(-3)=-f(3)=-f(2+1)=-[f(2)+f(1)]=-[f(1)+f(1)+f(1)]=6。
*=3时,f(*)有最小值为f(3)= -6。
:因为f(*)是定义域上的奇函数,所以f(*)的图像关于原点对称。根据题设条件可以作出函数f(*)在R上的大致图象,由得:*与f(*)异号。由图像可得解集为〔-2,0〕〔0,2〕,选择〔A〕。
:在〔1〕
中以代换其中,得:
再在(1)中以代换*,得
化简得:
评析:如果把*和分别看作两个变量,怎样实现由两个变量向一个变量的转化是解题关键。通常情况下,给*些变量适当赋值,使之在关系中“消失〞,进而保存一个变量,是实现这种转化的重要策略。
:取得:,所以
又取得:,所以
再取则,即
因为为非零函数,所以为偶函数。
:〔Ⅰ〕令,得,
-
.

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