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中班数学教案活动《图形王国》含反思
中班数学教案活动《图形王国》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿过创设愉悦的游戏情节，运用多种感官来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力，通过对比，让幼儿感知圆形、三角
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中班数学教案活动《图形王国》含反思
中班数学教案活动《图形王国》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿过创设愉悦的游戏情节，运用多种感官来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力，通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形、梯形的基本特征，能够区分三种几何图形，激发幼儿探索的欲望，快来看看幼儿园中班数学活动《图形王国》含反思教案吧。
活动目标：
，让幼儿感知圆形、三角形、正方形、梯形的基本特征，能够区分三种几何图形。
，运用多种感官来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力。
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活动准备：
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、有关图形的食物若干。
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、魔法棒。
、小狗、小猫、小熊图片的教具。
活动过程：
：教师带幼儿做手指游戏，集中幼儿的注意力师：小朋友们，今天，老师要带你们到图形王国去，那里啊，会变出好多好多有趣的东西，好了，我们先来做个小游戏，看哪个小朋友表现得最好。
：用游戏的方式让幼儿认识三种几何图形
（1）游戏：摸一摸魔术箱。
师：小朋友们，图形王国到了，图形王国里有一只奇妙的箱子，你们看，就是这只魔术箱。（出示魔术箱）你们想不想知道里面藏的是什么秘密好了，我们来看看这只魔术箱会给小朋友们变出什么有趣的东西。
①教师念儿歌：魔术箱子东西多，让我先来摸一摸，摸出来看是什么摸出一本正方形的书，问：这是什么（书）它们是什么形状的（正方形）问：日常生活中还有那些东西是正方形的（启发幼儿说出）②再念儿歌：魔术箱子东西多，请小朋友来摸一摸。当幼儿摸到后，要求说出生活中还有哪些这样的物品。游戏反复进行。
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③教师总结：魔术箱里的东西有的是圆形的，有的是三角形的，有的是正方形的，有的是梯形的。
④你怎么知道它是三角形/正方形/圆形／梯形的
⑤老师总结：圆形：圆溜溜，没有角，滚来滚去真能跑；三角形：三条边，三个角，像座小山立得牢；正方形：四条边一样长，四个角一样大，方方正正本领好。
梯形：四条边、四个角，上下两条边平平的、两边斜斜的，四个角还不一样大，像滑梯一样。
（2游戏：小动物找家小朋友们，图形王国里还有好多有趣的东西，你们看，这是魔法棒，（出示魔法棒）它也会变出好多的东西。变！变！变！咦！魔法棒变出什么了（变出四种小动物）小朋友们，你们看他们是什么动物呀
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幼：师：咦！这三个小动物好像在哭，我们来问问它们怎么了。小鸡、小狗、小猫，小熊，怎么啦（教师模拟小动物的声音）我们找不到家，见不到妈妈了！小朋友们，我们来帮小动物找家吧！你们愿不愿意啊幼：师：你们看，这些都是小动物的