文档介绍：高校图书馆馆藏发展政策调查与分析
摘 要:文章对江苏省高校图书馆馆藏发展政策制定现状进行了调查,运用问卷调查法获取其馆藏发展政策的制定情况、政策内容、公开情况及政策制定难点,并对调查结果进行了统计和分析,以期为高校图书馆馆藏发的百分比依次为100%、25%、17%。由此可见,馆藏发展政策的制定情况在不同类型高校之间差异很大,重点高校对馆藏发展政策的重视程度远远高于一般本科院校、高职高专院校。一般本科院校、高职高专院校的制定情况比较接近,占比很低,虽然这些高校馆均表示有必要制定专门的馆藏发展政策,也认识到馆藏发展政策对图书馆可持续发展的重要性,但很少真正行动起来并落实到实处。
制定内容
根据《文献资源发展政策研究》中关于文献资源发展政策基本内容方面的叙述,对馆藏发展政策内容上的调查应从引言及总论、馆藏资源概述、馆藏资源采选制度、馆藏资源维护制度、馆际协作、索引和附录六个方面开展[16],共设置14项调查内容,该项为多选题。具体调查结果见表1。
调查结果显示:首先,超过80%的高校馆在政策概括、馆藏说明、经费管理、采选责任、采选范围、采选标准等六项内容方面制定有相关规定,政策概括、馆藏说明是对图书馆的目标定位、服务对象、馆藏现状和发展目标、收藏范围和收藏重点等的阐述,是馆藏发展政策的引言和总论,是必不可少的。经费管理、采选责任、采选范围和采选标准均属于馆藏资源采选制度的范畴,是馆藏发展政策的核心组成部分,直接决定馆藏资源的质量,是图书馆资源建设工作的重中之重。其次,超过50%的高校馆在资源整合、资源保存、资源评价与淘汰方面有相关内容的体现,这些内容属于馆藏资源维护制度的范畴,也是馆藏发展政策必不可缺的部分。除了重点考虑馆藏的采选制度,一项完善的馆藏发展制度还应重视馆藏组织维护、淘汰制度,在保持正常流通的过程中,力求通过不断的动态调整促进馆藏体系始终保持良好的状态。再次,各高校馆对政策修订、用户资格认定、版权限制、合作馆藏等内容关注较少,只有约30%的高校馆有所体现。馆藏发展政策应随着高校的不断发展变化而变化,一成不变的政策是不可行的。此外,数字時代对用户资格、版权限制等内容提出了更高更细的要求,高校馆应积极强化对这些方面的管理和约束。 公开情况
关于馆藏发展政策公开情况的调查结果显示,只有11%的高校馆实现了全面公开,50%的高校馆根据政策内容实行分级别公开,39%的高校館表示如无特殊要求则不公开。总体来看,江苏省高校馆馆藏发展政策的公开情况欠佳,不仅不利于主管部门和读者对图书馆理念和价值的理解,而且不利于高校馆之间馆藏发展政策的交流学习,阻碍馆藏发展政策的完善和实践。高校馆实行公开与分级别公开的原因主要集中在为了希望用户了解、征求意见、监督发展、展示图书馆馆藏建设的理念,获得学院和服务对象的支持与参与等。
制定难点
关于馆藏发展政策制定难点的调查共收到57条反馈,这项调查不区分高校类型。根据反馈中涉及的难点计数,经整理归纳后具体结果见表2。调查结果显示,经费稳定性是高校馆普遍关注的焦点,在当前经费情况整体下行、资源价格不断上涨的趋势下,经费难以维持现有资源建设需求是在所难免的。采访标准、馆藏评价、资源整合与揭示、可操作性差、人才队伍建设、外部环境变化等之所以成