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圣诞节活动策划书.docx

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文档介绍

文档介绍:圣诞节活动策划书
2022圣诞节活动策划书(3篇)
[内容与要求]
1、通过幼儿自己动手装扮圣诞树,使幼儿进一步体验节日来临的欢乐气氛。
2、在排排说说中进一步相识abb、bba模式。
带出课室,老师再把星星藏到课室里的不同地方,然后再带孩子进来找星星,找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。
2、where is your sleigh?
玩法:孩子们围成一个圆圈坐好,请一个孩子戴上圣诞帽,蒙上眼睛扮演圣诞老人站在圆圈中间,把“雪撬”放在他身边,再请一个孩子拿着“雪橇”围着圈外边走边说:“santa, santa, where is your sleigh?
someone
has
taken
it


away.
gue
who?
gue who?(全班孩子都要学会说)然后把“雪橇”放在一个孩子的背后。被蒙着眼睛的孩子有三次机会猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣诞老人蒙上眼睛,嬉戏接着。
3、christmas cards
玩法:每个孩子打算一张圣诞卡(自己制作或画),老师把全部的卡片收起来放在一张桌子上,孩子们轮番扔骰子,扔到6点的孩子可自由去选择卡片,直到每个孩子都能得到别人的卡片。
4、穿山洞
打算:一条细线、一张桌子、“where is thumb-king”挂图/cd一张。
嬉戏规则:
(1)、父母张开五指使指头间隔地分别立在桌面上,指头不行离开桌面。
(2)、在“起先”的口令下让孩子拿着一条线从大拇指(thumb)的外侧绕进食指(pointer)内侧—>中指(tall
man)外侧—>无名指(ring
finger)内侧—>无名指(ring
man)内侧—>小指(baby man)外侧—>中指(tall finger)外侧。


3、接着,再由小指(baby man)内侧—>食指(pointer)外侧—>绕回大拇指(thumb)。
备注:嬉戏时放音乐,音乐停时嬉戏结束。完成1次可得一枚印章。印章数由完成数确定。
5、走线
打算:在空地上用带有颜色的毛线作出(merry year)样,cd一张。
嬉戏规则:
(1)、父母引导孩子脚踩单词完成任务。
(2)、完成后并念出地上单词。
备注:嬉戏时放音乐,音乐停时嬉戏结束。完成可得一枚印章。
附:
christmas
vocabulary(圣诞词汇):1,reindeer
驯鹿2,wreath花环3,candy christmas/happy
new cane糖杖4,jingle bell铃铛5,snowman雪人6,santa claus圣诞老人2
圣诞节节庆用语:圣诞欢乐merry year!圣诞节到了christmas is ing.
6、装扮圣诞老公公
打算:圣诞帽数个,胡子数个,靴子数双,红色外套数件


嬉戏规则:
(1)、父母做被装扮者,让幼儿为其贴上胡子,并戴圣诞帽,穿上靴子。
christmas!新年欢乐happy
new
(2)、父母不许动手帮助,只许口诉。
备注:嬉戏时放音乐,音乐停时嬉戏结束。完成可得一枚印章。
7、顶包拾花
活动目标:增加幼儿的平衡实力,增进彼此感情。
活动打算:沙包、糖果
活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路捡起糖果回到终点。将沙袋交给 一位裁判计算踩碎气球的数量)。
(2).听到“colors”音乐起先后,选手们争相踩气球,看谁在规定的时间内(三十秒或者一分钟)踩碎的气球最多。
10、抢凳子嬉戏
所需道具:九把小凳子、“wheels of the bus ”音乐带(或cd)、录音机(或cd机)