文档介绍：大学生实****心得：语文教师实****心得
高校生实****心得：语文老师实****心得
实****的美妙时间过得很快，一晃眼就到了实****的第十周。我借着学校赐予的机会，来到了谢村小学进行学****绽开了十周的教化教学实****收获颇丰。
我实
大学生实****心得：语文教师实****心得
高校生实****心得：语文老师实****心得
实****的美妙时间过得很快，一晃眼就到了实****的第十周。我借着学校赐予的机会，来到了谢村小学进行学****绽开了十周的教化教学实****收获颇丰。
我实****的工作内容是听课、上课、批改作业和处理学生事务。从起先的一窍不通，通过不断请教指导老师和自己探究，渐渐也驾驭了一些技巧。听课环节方面，从其次周起先，我就先听了四节语文课。在听课之前，我仔细阅读了教材中的，查看参考书和网上资料，并尝试用自己的想法来如何上好这节课。听课时，仔细记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思路，并对比一下与自己之前想好的思路有什么不一样，好的有哪些，不好的有哪些，哪些最值得我向老师学****的。
上课环节方面，从其次周起先，我就起先先听课再上一节课。我先做好教学设计，然后给指导老师修改，再依据指导老师的修改看法重新做好一份教学设计，接着就起先做好PPT。我最难忘的就是我实****的第一课，那节课略惊慌，但还是把任务讲完，学生的主动参加度还不错。指导老师也赐予了一些确定和提出一些指导看法，我今后须要把PPT做好，老师的讲话要与PPT内容同步。还有，我的教学姿态须要改进，不能低头看教案，要多巡察学生，依据学生反应来刚好调整讲课节奏。我再经过几次的上课磨炼，我已经把这些小问题很好地改进，但是我对学生的引导与互动还是很欠缺。这是我今后须要花功夫去改善。
批改作业环节。批改作业是最简洁，也是最耗脑筋的。批改作业最头疼的就是怎样给分数，过于严格，学生分数会很低，学生的自信念会受挫，以至于我不敢改严格。过于宽松也不行，学生会不重视学****不会反思错误，学****的主动性就会下降。另外，还有怎样写评语的问题。对于写的较好的要毫不吝啬地写上表扬字眼。对于一些成果一向不好的，就要经常给上激励性的语言，激发他学****的主动性。由此，批改作业也是一门须要驾驭的学问。