文档介绍：实习期自我评价
实习期自我评价(精选多篇)
一年的特教班主任工作实习期很快的结束了，在这一年中我作为一个学障班的班主任及兼任一个听障班数学教学工作，有收获也有不足，现在我做一下自我总结。
一年的工作经验，让
随着对特教孩子的越来越深化的了解，越能发觉他们的和善单纯，和他们在一起，每天都能收获欢乐和华蜜，也越来越深爱特教这份工作。或许有一些人会对残疾儿童有偏见，因此会对我们的老师有偏见，这些我都不怕，既然已经选择了这条路，就会专心去做好，努力走下去!刚起先的时候认为自己只要对这里的孩子多付出爱心就够了，现在才明白，不仅是爱心，更要有耐性，恒心和责任心!同时作为一名老师，肯定要严与爱相结合!同时作为一名新老师，没有教学阅历，仅凭一腔热忱是不够的。经过一年的实常的工作和学习中要主动向各位老师学习，仔细钻研课程，仔细完成学校领导付与的各项任务，完成好学校的各项教化教学任务，使自己尽快成为一名优秀的特教老师!
以上就是我对自己一年来工作的总结，虽然成果平平，不引人留意，但是尽心尽职，工作努力，思想进步，希
望今后在领导同事们的关切帮助下，能够取得不断进步。
时间匆忙转走，现在的工作已经慢慢变得顺其自然了，这或许应当是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经验。一个多月的试用期下来，自己努力了，也进步了不少，学到了许多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和熬炼的机会。
在各部门的帮助和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作实力，还是思想素养都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣扬、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理，我完善了过去的各种管理制度，突出制度管理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章运用、纸张运用、电脑运用、请假、值班等各种常规管理，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。
做好办公室工作，有较高的理论素养和分析解决问题的实力。通过各种途径进行学习，为此各办公室都配备了电脑，利用网上资源学习与工作有关的学问，不断开阔视野，丰富头脑，增加实力，以便跟上形势的发展，适应工作的须要。提高了理论水平、业务素养和工作实力。
工作上我仔细、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热忱;性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作实力;责任感强，的确完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和谐，协作各部门负责人胜利地完成各项工作。
在xx上班的日子里，我慢慢喜爱上了这个地方，喜爱上了这份工作，想在这里渐渐成长成材，成为一名合格的正式xx里的职工，一个月的学习与工作，让我成长了许多，今后我会接着努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，作出一番成果。
四年的高校学习，学到的更多的是专业基础学问再就是一种自学实力，而实践阅历、社会阅历则非常匮乏。作为一个好范文，初来公司，曾经很担忧不知该怎么与人共处，该如何做好工作，但是公司宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇，让我很快完成了从学生到职员的转变。能够正确面对挫折，辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种主动向上的心态，努力开展工作。
实习期考核自我鉴定
在理论与实践相结合的实习我已经进行三周实习了，我有一个特别深的感受：老师工作不简单，优秀老师的工作更加不简单。“要么不做，做就要做到最好。”这个信念始终铭刻在我心里，。我认为理论终归是理论，当真正进入小学生们的世界里，我才深刻的感到自己的实力还未能赶上时代的步伐。
在前一周的见习时间里，在有阅历老师们身上，我学到了很多，也感悟到了很多 ，从老师们身上，我看到了园丁
们散发出的刺眼光线，给了我在实习生活带来了很多启发性思维。实习的一周中，我把备课与班主任工作作为重中之重。在备课方面，我要求自己做到深化教材，深化学生，顺应新大纲的教学方针，严谨而有创新思想。班主任工作中，我把了解学生、深化学生、帮助和引导学生在做好作业的基础上改正一些思想上的错误，这一方面，我认为自己是做了一些成果的。例如：有些学生在作业问题上已经有