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初二数学平行四边形的判定知识点
平行四边形的判定知识点 1、四边形的内角和定理：四边形内角和等于 360 2、 多边形内角和定理：n 边形的内角和等于(n-2)180 3、多边形的外角和定理：任 意多学习必备
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初二数学平行四边形的判定知识点
平行四边形的判定知识点 1、四边形的内角和定理：四边形内角和等于 360 2、 多边形内角和定理：n 边形的内角和等于(n-2)180 3、多边形的外角和定理：任 意多边形的外角和等于 360 4、n 边形对角线条数公式：n(n-3)2(n
5、中心对称：把一个图形绕某一个点旋转 180，如果它能够与另一个图形重合， 那么就说这两个图形关于这个点对称。
6、中心对称图形：把一个图形绕某一个点旋转 180，如果它能够和原来的图形 互相重合，那么就说这个图形叫做中心对称图形。
7、中心对称的性质：关于中心对称的两个图形是全等形;关于中心对称的两个图 形，对称点的连线都经过对称中心，并且被对称中心平分。 8、平行四边形的性 质和判定
类别 性质 判定
边 角 对角线 对称性 边 角 对角线
平行四边形 ①对边平行②对边相等 ①对角相等
②邻角互补 对角线互相平分 中心对称 ①两组对边分别分别平行的四边形是平 行四边形②一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 两组对角分别相等的四 边形是平行四边形 对角线互相平分的四边形是平行四边形
矩形 ①对边平行②对边相等 四个角都是直角 ①对角线互相平分 ②对角线相 等 中心对称，轴对称 ①有一个角是直角的平行四边形是矩形 ②有三个角是直 角的四边形 对角线相等的平行四边形是矩形
菱形 ①对边平行②四边相等 ①对角相等②邻角互补 ①对角线互相垂直平分 ②对角线平分每一组对角 中心对称，轴对称 ①有一组邻边相等的平行四边形是 菱形 ②四条边都相等的四边形是菱形 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 正 方形 ①对边平行
②四边相等 四个角都是直角 ①对角线互相垂直平分
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的 甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要 解决这个问题,方法很简单,每天花 3-5 分钟左右的时间记一条成语、一则名言警 句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的 3 分钟 让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等 等。这样,一年就可记 300 多条成语、300 多则名言警句,日积月累,终究会成为 一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便 会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌 握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上， 我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致， 富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼