文档介绍：猜猜我有多爱你
活动目的：
1。欣赏故事《猜猜我有多爱你》,体会其所表达的浓浓亲情。
2。理解故事中事物之间的比较。
活动准备：
《猜猜我有多爱你》，一段柔和的音乐。
2。大兔子和小猜猜我有多爱你
活动目的：
1。欣赏故事《猜猜我有多爱你》,体会其所表达的浓浓亲情。
2。理解故事中事物之间的比较。
活动准备：
《猜猜我有多爱你》，一段柔和的音乐。
2。大兔子和小兔子的头饰各一个。
，表达他们对孩子的喜欢之情。
活动过程：
一。 欣赏故事
：春天里，天气暖和了，小兔子在大兔子的照顾下，。
【故事欣赏】，幼儿欣赏。
3。讨论：这个故事讲的是怎样的一件事情？
小兔子和大兔子在比什么？他们是怎样比的？
最后谁爱谁多一点呢?为什么？
:假设是你，你又会用什么方式来说明自己很爱爸爸妈妈呢？
二。 听一听：爸爸妈妈对小朋友的爱
：我知道你们很爱自己的爸爸妈妈，你们的爸爸妈妈也很爱你们。有的爸爸妈妈就给自己的孩
子写了信,你们想听听吗?
。
三。 说一说：我对爸爸妈妈的爱
1。老师：小朋友也很爱自己的爸爸妈妈，我们也都用一句好听的话录在录音机里，以后放给爸爸妈妈
听,好吗?。
，将录好的孩子的话回放，幼儿一起倾听。
延伸活动:
可让幼儿把录有和爸爸妈妈说的心里话的磁带带回家，放给爸爸妈妈听。
附录：
故事：猜猜我有多爱你
故事发生在春天的一个有月亮的夜晚……
小兔子要上床睡觉了，它紧紧抓着大兔子的长耳朵，要大兔子好好地听它说。
”猜猜我有多爱你？"小兔子问.
”噢！我大概猜不出来."大兔子笑笑地说。
"我爱你这么多."小兔子把手臂张开，开得不能再开。
大兔子有双更长的手臂，它张开来一比,说:"可是,我爱你这么多."
小兔子动动右耳,想：嗯,这真的很多。
"我爱你,像我举的这么高，高得不能再高。”小兔子说，双臂用力往上撑举。
”我爱你，像我举的这么高，高得不能再高.”大兔子也说.