文档介绍：音乐的活动方案
夏天到了，各种动物的叫声就象一首奇妙悦耳的交响曲，而这此动物的叫声对于我们农村的孩子来说又是相当熟识的，为了激发幼儿学习节奏的兴趣，我依据童话《动物乐队》，设计本艺术活动，让幼儿仿照各种动物的叫声以及运用利用乡土材乐队学练节奏。
“六一“儿童节快要到了，小动物们想举办一个庆“六一“音乐会，组成一个动物乐队，用自己的叫声来演奏，到音乐会上去表演。
1、分段练习节奏。
(1)出示节奏卡1：教师示范用青蛙的叫声来演奏。“你想用哪个小动物的声音来演奏?“(2)练习节奏2“这一段节奏谁能用动物的叫声来演奏?请个别幼儿表演。选一种动物的叫声集体练习。
(3)练习节奏3“这段节奏有什么不一样?你试试看。“幼儿自选动物叫声演奏。
(4)节奏4：幼儿自由尝试练习。请幼儿用多种动物的声音一起演奏。
2、练习整段节奏。
3、利用叫声分三组进展轮奏、合奏。
4、利用打击乐进展演奏。
5、用动物叫声和乐器为歌曲伴奏。
三、商议举办音乐会的事项。
1、选定节目主持人，编排节目挨次。
2、过渡：律动。手持乐器到舞台上。
四、六一音乐会。
1、主持人报幕：“六一音乐会现在开头，第一个节目：节奏乐，有动物乐队为家演奏。“2、下一个节目：《打莲湘》。
3、音乐的活动方案
音乐活动方案篇一：音乐活动方案
一、指导思想
为全面推动素养教育，促进学生的全面进展和安康成长，标准学生课外文体活动的内容和形式，培育学生的兴趣和团队精神，陶冶学生对音乐的情操, 提高审美素养，促进学生身心安康进展。发觉培育优秀的艺术人才，特制定本实施方案。
音乐活动以全面推动素养教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由进展、张扬学生共性”为主题，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，以标准学生音乐活动内容和形式为途径，引导广学生都能积极参与文明、安康、活泼的课外文体活动，以到达促进学生身心全面进展的目的。
二、实施原则
1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心进展特点，寓学于乐，寓练于乐。
2、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参与音乐活动的过程中，教师的鼓舞、引导是必要的，同时要充分敬重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主争论、组织、操作、沟通和评价的良好环境和气氛。
3 、坚持安全第一原则。在舞蹈活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
三、实施范围 : 石龙镇中心小学全体学生
四、工作内容 准时间安排
：音乐（舞蹈、合唱）
2保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全，并扩规模，提高工作水平，使在校学生常常参与文体活动总数到达 100% 。
时间安排
每天的音乐课中实行合唱的学问及训练,同时结合舞蹈应用与课堂,下午放学后，依据学校实际状况不定期留半个小时进展舞蹈根本功的熬炼,确保学生的每天活动时间不少于 1 小时。
五、石龙镇中心小学音乐活动实施领导小组成员
组长：许瑞明
副组长：鲜思红耿凤 陈学芬 许允
成员：潘易娟 郑谊 熊英
六、活动形式
活动形式分为集体活动、分组活动。
集体活动是指全校或局部年级的集中熬炼。其特点舒模、人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一安排，能够做到统一领导，催促检查，相互促进。
分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方式敏捷，便于组织和区分不怜悯况，并能发挥文体骨干的作用。
巴南区石龙镇中心小学
音乐活动方案篇二：音乐活动方案
一、活动目的和意义：
我校在山区，交通不便，与外界交往比拟少，这里的学生纯朴、狡猾