文档介绍：古诗词阅读技巧之读懂古诗词
要想做好诗词鉴赏题，第一要读懂诗词。那么，怎样读懂诗词呢？可采纳“两角度·四看四抓”来读懂古诗词。
一、角度一：借助有效信息解读诗歌
即四看：看标题，看作者，看说明，看题目信息。
二、角度二：从诗歌自己解读诗歌
即四抓：抓意象，抓重点词，抓重点句，抓“诗家语”。
“意象”就是意中之象，是客观物象经过诗人的感情活动而创立出来的独到形象。我们经过抓意象，弄清景和情的关系，也就大体掌握了诗歌的主题。
古典诗词中，意象不只数目多，并且形象最生动、意蕴最丰富、
使用最灵便、表现力最强，也最能表现诗人感情。如，柳：离情别绪;
梧桐：冷淡凄伤;杜鹃：哀怨、悲凉;黄叶：凋谢、迟暮;绿叶：希望、
活力;松柏：坚贞、正直;牡丹：荣华、美好;丁香：忧虑、高傲;梅：高
洁、坚韧;竹：季节、踊跃向上;菊：隐逸、高洁;草：生生不息、离情
别绪、卑微卑贱;猿猴：悲伤、凄厉;鸿鹄：理想、追求;寒蝉：悲凉、
衰微;雁：孤独、思乡;烟雾：模糊、诱惑;东风：欢愉、希望;西风：悲
凉、衰败;浮云：漂泊;江水：岁月流逝;斜阳：衰败、低落;月亮：想念、
人生的圆满和缺憾
中国古代诗歌多半篇幅短小，其语言高度凝练、概括、委婉而有
跳跃性，所以，读诗时千万不能够一扫而过，而应一个字一个字地品读，
边读边想其寓意，力求还原诗歌画面。自然，最重要的是抓住重点词句，迅速掌握感情基调。
诗词中的重点词包含：
1）感情词。直接表示感情（或示意感情）的词语，如悲、喜、愁、闲、苦、忧等。若抓住这些字，掌握思想感情经常既快又准。它不只仅是诗眼词眼，有时还藏在写景叙事句中。如：“细草细风岸，危樯独夜舟”中的“独”字就是感情词，揭穿了诗人的孤独感;“独行穿落叶，闲坐数流萤”中的“独”“闲”就是感情词，揭穿出诗人的孤独、无聊。
2）修饰词。如冷暖色彩的形容词等。冷色彩词语传达出来的多是伤心，暖色彩词语传达出来的多为愉悦。自然，词语表达感情多因境而变，委婉波折，风情万种，阅读时应深加领会。
3）表现景、人、事、物等特色的词语。即注意景的季节性以及光景自己的示意性，人的动作行为的示意性，特别注意描述人的细节性词语。
重点句多指用典句、诗词的首句和尾句。
1）用典能够丰富诗的内容，装点诗的门面，增添诗的意蕴。
2）首句经常交代写作缘故和确立诗歌感情;诗歌经常先写景叙事，后抒怀明志，因此掌握诗歌的尾联，有益于掌握诗歌的主旨。结句和其余表示诗眼的字句，经常直接流露了诗的主旨，如：王维的《山居秋暝》最后一联“随意春芳歇，王孙自可留”是诗眼句，而“留”则是诗眼，全诗要表达的对山川田园的沉迷和对政界的厌恶都经过“留”字表现了出来。
“诗家语”
“诗家语”是诗人为了表情达意的需要和诗词格律的要求对诗歌的语言所作的变形办理。古诗词作品是怎样对句子作变形办理的呢？
（1）以词语错综颠倒的方式组句。
词语的错综颠倒是指古代诗歌词语的运用，打破了一般语法上的固有序次。
如崔颢《黄鹤楼》中的颈联：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”