文档介绍：English Reading Skills and Imitation
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广东省2011年普通高考“英语听说”考试要求
要求:考生的语音、语调自然;语速尽可能与片断保持一致。
题序
题型
题量
赋分
时间
A节
模仿朗读
1
20
30
分
钟
B节
角色扮演
1
16
C节
故事复述
1
24
总计
3
60
30分钟
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3
Reading Skills
弱读
重读
语调
停顿
连读
失爆
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4
Reading Skills
弱读
重读
语调
停顿
连读
失爆
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技巧一:如何处理句子中的升调
1. 英语中的升调一般用于:
a. 一般疑问句,如:
Do e here a lot? ↗
Have you been to any foreign countries? ↗
b. 选择疑问句的前半部分,如:
Is she an English teacher ↗ or Chinese teacher? ↘
Are you here for the tickets ↗ or books? ↘
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c. 若干相同类目的词语并列出现时,除最后一项外,如:
I want to low fat yogurt, ↗tuna salad,↗ chocolate cake ↗ and hamburger special.
My ideal man must be handsome, ↗ generous, ↗ dependable ↗ and considerate.
d. 表示疑问的陈述句,如:
You want a cup of coffee? ↗
You don’t work here? ↗
e. 表现祝贺,同情,或热情时:如
Congratulations! ↗
I’m sorry to hear that. ↗
Have a nice weekend. ↗
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2. 一般疑问句升调的训练要领:
要练****好一般疑问句的升调,首先要学好单词的升调。因为一般疑问句的升调明显表现在句子的最后一个单词上,陡直的升音明显地落在最后一个单词的最后一至两个音上。
大多数中国学生使用升调时,会从单词的第一个音一直持续升到最后一个音,这样听起来极不自然。需要注意的是:升音并不是从单词的第一个音开始,只有单词的最后一到两个音时,突然很陡地升上去,请参照下面反映升调变化的曲线图,给单词正确升调:
university language student school
American countries questions disappointed
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技巧二:如何处理句子中的降调
1. 英语中的降调一般用于:
a. 特殊疑问句:
What have all the flowers gone? ↘
What the hell did he do? ↘
b. 感叹句:
What a game! ↘
What depressing information! ↘
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c. 反义疑问句中,当说话人对自己所说的内容已经很确定,知识象征性地与对方确认一下时:
We will live in a global village, aren’t we? ↘
A small world, isn’t it? ↘
d. 选择疑问句的最后一个选项,如:
Do you prefer hand-written letter ↗ or E-mail? ↘
Does she raise rats ↗ or rabbits? ↘
e. 并列出现的若干相同类目词语的最后一项,如:
I want a house with a dining room, ↗ two bedrooms, ↗a bath ↗and a basement. ↘
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2. 一般疑问句升调的训练要领:
特殊疑问句在通常情况下使用降调,但仅了解这一点是不够的。实际上,特殊疑问句的音调变化是有规律可循的,以下列句子为例:
Where were you born?
Which countries have you been to?
Which university did you graduate?
Why are you learning English?
我们发现整个句子的语调如下曲线图: