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家庭教育学读后感.docx

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文档介绍:《家庭教育学》心得体会
家庭教育是培育人的一个不行缺乏的重要环节,他从建立拥有中国特点的家庭教育理论系统出发,宽泛借鉴、吸取古今中外中外家庭教育理论的研究成就和广大家长教育儿女的实践经验,运用现代教育学、心理学、社会学、伦理学
《家庭教育学》心得体会
家庭教育是培育人的一个不行缺乏的重要环节,他从建立拥有中国特点的家庭教育理论系统出发,宽泛借鉴、吸取古今中外中外家庭教育理论的研究成就和广大家长教育儿女的实践经验,运用现代教育学、心理学、社会学、伦理学以及系统科学的方法,既从宏观上阐述了家庭教育的宽泛规律,又从微观上阐述了家庭教育的详尽操作技术与艺术。及商议了一般家庭的儿女教育工作,又评说了特别家庭的儿女教育工作。
读完这本书,我得益匪浅。。作为一个三岁孩子的妈妈,我也已经感觉到教育孩子是一件很不简单的事。
一、把孩子摆在适合的地址上。
现在的孩子地位极高,家长经常视为“小皇帝”、“小太阳”,一家人像众星捧月同样,全都围着他转。马卡连柯说“独生儿女最简单****惯于他据有的特别
地位,变为家庭里真切的暴君”。这类被供奉为“小皇帝”的独生儿女,将抵达社会上也难以适应社会生活。他在家庭里滋生了特别化的思想意识,是家庭的“特等公民”,家长能够容忍他,但社会上绝不会同意“特等公民”存在。这样的孩子简单发生反社会的行为,胡作非为,走上犯罪的道路。我家儿子由爷爷奶奶看,老人总是爱娇惯自己的孙辈,可能比对自己的儿女还要娇惯,俗语说“隔辈亲”嘛。儿子要什么给什么,特别是公公,总爱说:“他要就给他么,干嘛惹他哭呢”儿子挥起小拳头,打他们,他们还笑嘻嘻的说:“小家伙挺有劲。”只要我在场,我就要给儿子讲道理。私底下告诉外公外婆,要从小让他知道什
么该做,什么不应做。孩子虽小,但也不能够想要什么都知足。现在我儿子固然有时要东西时还坚持要,但是转移注意力,就不会再要了。有的时候还能够像
给大人讲道理似的讲出一堆话来,都是我在教育他时说的话。我也接触过很多家长,有的只认孩子的学****成绩,只要学****好,孩子的任何要求都能够知足。为了孩子健康强健地成长,作为家长的我们必然要把孩子摆在一个适合的地址
上,使之正确地脚扎实地地认识自己的价值地位和身份,掌握正确的行为准则,形成优秀的生活****惯。这样,未来他们步入社会生活,就会找到自己的适合地址,对社会、对人生、对别人有一个正确的态度,成为合格的社会公民。
二、对孩子的希望要脚扎实地。
家长对孩子“望子成龙”,“望女成凤”,有的甚至把自己未达到的目标、未实现的梦想加于孩子身上,让孩子去奋斗。家长希望过高、不确实质的话,给
孩子精神上体力上带来了极大的压力。若是孩子屡受挫折,屡遭失败,就会使孩子失掉信心,在心理上一败涂地,甚至有的孩子失掉了生活的勇气,走上了死路。因达不到家长的希望而失掉信心离家出走或是寻短见的已经层见迭出。
现在的补****班、专长班愈来愈多,有的家长也无论孩子有无兴趣,无论孩子有无精力,报这个班,报那个班,把周末两天的时间安排的满满当当。使孩子失掉了童年的快乐,领悟不到生活的美好,反而对孩子产生了悲观作用,对孩子身心发展起到了反作用。我从前想孩子大点此后,让他学点什么呢现在想一想为时