文档介绍：幼儿园师德师风建设方案
点点水星幼儿园 老师师德师风建设方案
为深化学****实践科学发展观，进一步加强师德建设，全面提高教职工职业道德水平，建设高素养的师资队伍，依据《中小学老师师德规范》、《幼儿园老师专业标准》，结合我园
幼儿园师德师风建设方案
点点水星幼儿园 老师师德师风建设方案
为深化学****实践科学发展观，进一步加强师德建设，全面提高教职工职业道德水平，建设高素养的师资队伍，依据《中小学老师师德规范》、《幼儿园老师专业标准》，结合我园实际状况，制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展、和谐发展、内涵发展为主导，紧密结合幼儿园老师岗位职责要求，以酷爱教化事业、关爱幼儿、教书育人为核心，以提高教职工思想政治素养、职业志向和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教化，优化师德评价、考核，不断提高师德水平，促进教职工队伍素养的整体提高和幼教事业健康快速发展。
二、目标任务
1、通过活动的开展，使全体教职工树立正确的儿童观、教化观，增加从事教化工作的光荣感、责任感和使命感。
2、通过活动的开展，在全体教职工中形成以人为本、以德治教、以德育人的观念，建立和谐的师幼关系，营造敬业奉献的教化氛围。
3、通过活动的开展，使全体教职工关爱幼儿，促进幼儿全面发展，把“爱心与责任”作为师德永恒的主题，贯穿到日常的生活、教学、嬉戏活动之中。
4、通过活动的开展，畅通诉求渠道，建立老师与家长之间和谐融洽的关系，广开言路，形成教化合力，提高幼儿、家长、社会对我园各项工作的满足度。
三、基本原则
师德建设工作坚持以下基本原则：
（一）坚持以人为本的原则。充分发挥广阔教职工的主动性、主动性、创建性，把师德建设与教职工专业化发展结合起来，增加教职工自我教化、自我完善、自我提高的自觉性，为教职工的全面发展创设良好外部环境。
（二）坚持实事求是的原则。把师德建设与学校各项工作紧密结合起来，标本兼治，突出重点，有针对性地开展工作，通过各项活动让师德建设更加贴近实际，与日常工作要求挂钩，注意实效。
（三）坚持以德促能的原则。师德是教化之魂，师能是发展之本。以师德建设为先导，实行多种措施，把师德建设与高教职工业务实力和专业发展相结合，促进教职工整体素养的全面提升。
四、详细措施
（一）成立领导小组。为更好地开展师德教化活动，我园成立师德建设领导小组：
组长：谢巧
组员：各班班主任、老师、保育员、后勤人员。
组长负责组织部署详细工作，分解各层面师德教化活动任务，保证师德教化活动有组织、有安排、有实效地开展。
（二）完善师德