文档介绍：小学生普法教育工作总结3篇 社区青少年普法教育总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此非常有必需要写一份总结。下面是我整小学生普法教育工作总结3篇 社区青少年普法教育总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此非常有必需要写一份总结。下面是我整理的小学生普法教化工作总结3篇 社区青少年普法教化总结，以供借鉴。
小学生普法教化工作总结1
在教化系统普及宪法学问、加强宪法教化、弘扬宪法精神，我校结合各级部门要求开展学宪法讲宪法“成长路上与法同行”法制宣扬教化活动。
对学生着重进行社会主义民主与法制观念教化，增加学生的爱国意识、权利与义务意识、遵守法律用法意识，进行预防未成年人犯罪教化，提高学生明辨是非、自我爱护实力，不断提高广阔学生的法律素养，预防和削减违法犯罪行为。
学校大队部组织开展“五个一”活动：出一期法制教化专栏手抄报、召开一次学法大队活动、开展一次法制学问讲座、宪法日晨读、观看法制宣扬节日活动。
由我校郭建刚书记对学生重点宣扬《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生损害事故处理方法》部分内容，对学生进行法律启蒙和法律常识教化，培育自我爱护意识，提高辨别是非实力，养成遵纪遵守法律习惯。
法制宣扬月活动期间，我们通过班级板报、升旗仪式、班队会等宣扬教化阵地，在校内中营造学法、用法的深厚氛围，对老师、少年儿童进行法制教化，发挥学校法治文化建设在法制教化中的主动作用。少先队要求三——五年级办好一期法制教化手抄报、开好一次法制主题队会。 充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教化中的重要作用，渗透法制教化内容，把传授学问和法纪教化融为一体，不断提高法制教化的针对性和实效性。
还通过观看中心电视台社会与法制频道《学宪法讲宪法》节目，使学生与家长共同参加到法制宣扬教化活动。
小学生普法教化工作总结2
本学期，我校依旧把加强对少年儿童的法制教化、预防和削减年违法犯罪工作纳入德育教化、精神文明建设、小学生日常行为规范教化的治理规划之中，广泛动员老师、学生家长和组织全社会力气，开展法制宣扬教化工作，现就我校本学期的法制教化工作作如下小结：
一、强化领导、相识到位，制定宣扬教化齐抓共管的机制，为做好学校法制教化供应重要保障。
我校法制教化主要由德育处组织实施，动员组织学校老师、家长主动参加法制宣扬教化，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣扬教化列入老师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位老师的责任;从组织领导、健全制度、注意教化内容和方式方法等方面法制教化进行布置，动员社会各界参加，形成了较深厚的氛围。
聘请东阿县司法局张慧同志举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教化的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教化