文档介绍：开展书法活动方案
开展书法活动方案
为了更好的落实我校《开展“写好字”教化特色的实施方案》，促进我校师生汉字书写水平的全面提升，掀起酷爱汉字、写好书法的热潮，丰富校内文化生活，深化推动素养教化，进一步传承和弘扬中华民族
开展书法活动方案
开展书法活动方案
为了更好的落实我校《开展“写好字”教化特色的实施方案》，促进我校师生汉字书写水平的全面提升，掀起酷爱汉字、写好书法的热潮，丰富校内文化生活，深化推动素养教化，进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化，提升我校教化教学质量，开展一系列的书法教化活动。特对本学期学校书法教化活动支配如下：
一、成立书法活动领导小组。为加强领导，确保书法教学工作的顺当开展，特成立书法教化活动指导小组，负责全校的老师培训、教学探讨、评价操作、组织活动等工作。
二、组建书法老师队伍。为确保书法教学工作的顺当开展，特组建书法老师队伍。通过各种有效的培训，使书法老师具备以下的素养：能写一手好字，成为“活字帖”；有较强的理论水平与教学艺术，具有较强的“读帖——临摹——创作——评价”等书法教学实力。
三、活动支配
1、开展日常书法教学活动。每周每班支配一节书法教学写字课，依托书法写字课，加强学生正确写字姿态的指导，注意良好写字****惯的培育。
一、二年级，练****写硬笔字的基本笔画。
三、四年级，临摹名家名帖字体结构，体会书法的审美价值。可以选择颜体、田英章等名家的一种字体进行练****br/>
五、六年级，临摹名家名帖书法，进行初步的书法创作练****体会书法的审美价值。
2、落实每周书法练****活动。每周支配一节(每周星期一下午第四节大课间)全校性的书法练****课，在班主任及书法老师的指导下，落实好每天的写字活动，要求学生每天练写
一、两个，记住
一、两个，学会
一、两个。“使学生养成每天学汉字，时时练书法”的良好****惯，形成良好的书法练****氛围。
3、开展周末写书法作品活动。每个周末班主任布置学生在家完成一份书法作品，星期一收齐书法作品进行评价，把一些优秀的书法作品上交集中展示。每班再选择
一、两份作品上交王校长评价指导。
4、开展寒暑假写书法作品活动。每学期的寒暑两个长假期，支配学生临摹名家字帖每周写三份书法作品，保证每周都有肯定的时间练书法。假期结束时带回校上交，各班评比出
一、
二、三等奖各个等次的优秀作品进行嘉奖。
5、开展书法专题活动。
（1）组成书法练****爱好小组。结合实际，筛选有肯定书法基础和爱好的学生，组成书法练****爱好小组，利用每周早读、放晚学时间加强练****在驾驭了字体结构的基础上，让学生练****临摹名