文档介绍：我想对你说作文我想对你说 作文 老师我想对你说作文600字
我想对你说作文-我想对你说 作文 老师我想对你说作文600字
篇1：老师我想对你说
时间转瞬即逝，五年的学习生活就快要过去了，再有半年我们就要离开
我想对你说作文我想对你说 作文 老师我想对你说作文600字
我想对你说作文-我想对你说 作文 老师我想对你说作文600字
篇1：老师我想对你说
时间转瞬即逝，五年的学习生活就快要过去了，再有半年我们就要离开母校了，回想这些年和老师朝夕相处的日子，心中不由生出很多话语。老师，我想对你说的话该有多少啊！
老师，我想对你说：感谢你，是你带我走上了学习的道路，让我起先明辨了事理，从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛，燃烧起来，照亮了自己，照亮了四周。黑夜里，哪怕是一丝光亮，都显得那么宝贵。没有它，即使你拔起腿来，也难以向前迈出一步……
张老师，我想对你说：周一的作业少一点，否则我会做得很晚，因为我晚上还要上英语补习班，从6时到9时，假如睡得晚会影响其次天的学习。
有一个冬天的周一的夜晚，我上完英语补习班回到家已经9：30了，我冷得瑟瑟颤抖，心里想：还有许多作业要做，不知要做多长时间。尽管天冷，但是我一个人坐在书桌前做作业。那时，我手中的笔我都握不住了，写出来的字更不用说了，当然特殊难看……做完作业，揉了揉霥眬的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大楼没有几户人家的灯是亮着的……
其次天，您不依不饶地对我说：“做作业要一丝不苟，不能马马虎虎，要认仔细真，明白吗？”您的话是那样亲切，我都不知道该对您说些什么好呀！真是——师恩难忘意深浓，谆谆训诲记心中！
再好的师生关系，最终也有分手的时候。老师，我要离开您的训诲，您的怀抱了，我真想依偎在您的怀里，说个
没完，道个没完……
篇2：老师我想对你说
老师是学问的源泉，源源不断地把学问输送给我们；老师是另一个妈妈，会像对待亲生儿女一样关切我们；老师更是我们的守护神，会在我们遇到困难时，刚好为我们排忧解难……我们的周老师，就是这样一位老师，我真想诚心地对周老师说：“老师，感谢您1”
记得那是一个很平常的课间，当我得知我的后背上被人恶作剧地弄上了脏脏的鼻屎，我很生气，赶忙请关系一向不错的同桌帮忙，可同桌一脸的不情愿。我又请四周的同学帮忙，可能大家都觉得脏，没有一个人情愿帮我。那时，我很尴尬，想请教室里的英语老师帮忙，老师也因忙着去别的班上课而无暇顾及我。正值我手足无措时，上课的铃声响了，我只好无可奈何地回到了座位上。旁边的同学看到我回座位，就像见到了瘟神，个个把凳子搬得远远的，不想靠近我，那时，我的心里特殊难受：我什
么时候变成了一个这么讨人厌的孩子！我感到从来没有的孤独和无助。