文档介绍：抗挫折教育教案主题班会
挫折与胜利
一、教学目的
依据初三学生的实际和认知特点，针对我班学生的实际状况，组织题为“战胜挫折
走向胜利”的主题班会，促进学生自我意识的觉醒，增加抗挫折的实力，树立 ④来到新学校，很难与同学交往。
⑤上课想发言，又怕说不好别人笑话我。
⑥一学生口吃，苦痛不堪。
⑦不愿和成果不好的同学交往。
⑧英语老记不住单词。
老师归纳：我们必需承认挫折，它是人生的常规。[多媒体显示：挫折是人生的常规，必需承认它的存在]
2、依据学生感受分析引起挫折的缘由。[多媒体显示：引起挫折的缘由]
（1）外部缘由 这种外部缘由又可以包括自然条件和社会条件的缘由。
（2）内部缘由
自己的意志力不够坚毅；没有抗挫折的阅历。
（三）要正视挫折 [多媒体显示：要正视挫折]
1、怎样看待挫折。（学生分析，老师归纳）
挫折会给了带来苦痛、压力。对人的肌体是一种打击，对人的心理是一种损伤，造***精神上的苦痛，甚至给人的生活道路造成曲折，对一些软弱者来说，无疑是一种灾难。这是挫折的负面效应，但是，我们更多地应看到，挫折有正面的推动作用。
2、观看有关名人对待挫折的录相片断。
A、一代伟人邓小平
①用一句话概括邓小平一生的经验？ ——三落三起。
②邓小平一生中经验了三次严峻的挫折。新民主主义革命时期，正值盛年的邓小平被党内的错误路途无理排斥，无情打击，面对这样的挫折，他是怎样做的？ ——不气馁。
③作为新中国的创立者之一，眼看着一小撮别有专心的人把人民共和国搞得乌烟瘴气，甚至剥夺了他为人民服务的权利。邓小平有没有被这样的打击所击垮？ ——没有。
④70高龄的邓小平刚刚走出其次次挫折，正打算大干一场，又被稀里糊涂的撤消了一切职务，但他还是没有被挫折击倒。又第三次奇迹般地复出，而且走向了更大的胜利。究竟是什么缘由呢？我们可以从他的这段话中找到答案。齐读。[多媒体显示：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。——我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
⑤这段话表现了邓小平内心一种什么样的感情？ ——酷爱祖国，酷爱人民。
归纳：正是有这种对国家、对人民无比酷爱的感情、为人民无私奉献的信念，邓小平才能在多次挫折中磨砺自己，岿然矗立，战胜挫折，走向胜利。
B、郑智化坐在轮椅上演唱自己作词作曲的歌《水手》。[多媒体播放郑智化唱《水手》一歌画面和音乐]
①郑智化一上场为什么立刻会赢得掌声？《水手》这首歌反映了郑智化怎样的思想境界？（引导学生谈郑智化的