文档介绍：爱心伴孩子成长
爱心伴孩子成长(1)
第一集
肖陈颖老师主讲
2007年12月18日
各位长辈，各位老师，大家请坐。敬重的各位长辈，各位领导，各位老师，大家下午好。我先做一下自我介绍今日晚上跟我回家，我们班上就有十几个同学去老师家。老师向全班邀请，在私下里对这些须要补****的同学发出邀请，就有这些须要补****的孩子，还有些成果中等的，也有些成果很优秀的孩子都去，这些成果比较落后的小挚友，就不会有压力。后来我们到了老师家里，我记得老师的先生就给我们煮粥，拿了一个大锅，煮了一大锅粥，分给我们同学吃。老师的女儿就洗菜，我们的同学就帮着去摘菜。吃饭的时候这个桌子还不够坐，把这个门板卸下来，放到两个凳子上，大家围坐在一起吃饭。现在想起这种场景都觉得这种生活，这种学****很有意义。过后老师再依据每个孩子不同的状况，给我们出题让我们做。那在这样子单独辅导，老师却从来没有收过任何的费用。
我记得有一天我的母亲，带着一条丝巾，还有水果去探望老师。我就看到在门口，秦老师跟我的母亲就在那里推拖，她说不收。当时我就在想，一条丝巾也算不了什么，老师收下也是应当的，为什么老师不收？直到现在，我才能够有一点点的体会，丝巾虽小，但是却代表的是老师的一个看法。她要告知我们全部的孩子，她对我们的付出，是完全不求回报的，她对我们的付出是没有任何代价，不须要交换的。后来她把这个水果收下来，转身就分给了我们同学吃。直到后来我们同学都长大了，我的许多同学结婚的时候，他们都回到这个学校里，去找这位老师来做他的证婚人。所以经常这位老师的邻居都很艳羡她，说你虽然只有两个女儿，但是感觉到，你的孩子怎么这么多。为什么老师的孩子会有这么多？因为老师以一颗母亲的心来对待我们，所以虽然已经离很久了，但是我现在想起来，仍旧特别的感念这位老师。
后来我也就当上了一名小学的老师，当我踏上讲台之前，我也立下雄心壮志，想要成为一名好的老师。我去到学校，就接了一个一年级的班级，我想请问各位长辈、各位老师，小学一年级的孩子好不好教？我看到有的老师会心一笑。我以为很好教，因为那个学校初出茅芦，也不懂，我就每天面带微笑，我发觉笑了不到一个星期，就变成了怒目金刚。因为一对他们很好，他们就骑到我的头上来，我每天就特别的劳累。因为我每天对他们威逼也好，利诱也好，甚至大吼大叫，那都只有一时的效果而已。比如说上课，他们一闹，我就像救火队员一样，这边压下去，那边又冒起来，所以每天自己很累。我还在心里想，因为我曾经听到说，有的老师被学生气哭了，我当时就想，我可坚决不能让他们气哭了，所以我就每天绷着个脸，很凶的样子，我以为这样就是有威信。直到后来学了传统文化，才了解到威信有三种，一种是暴察之威，一种是傲慢之威，还有一种是道德之威。「暴察之威成乎危弱，傲慢之威成乎灭亡」，唯有「道德之威成乎安强」。什么是暴察之威？就是脾气很大，自己不做，每天像个警察盯着孩子看。孩子不对，就发脾气，仍旧不听就发更大的脾气，所以这个团体会愈来愈危弱。其实不光是治理一个班级，全部的团体都一样。
我记得当时在庐江有位企业的总经理，一个企业家他学****了传统文化以后，让他的企业起死回生了。他就到讲台上去共享，他说以前比如说，公司里的员工，像吃饭的时候，他自己就跟员工吃的不一样，让厨师特地给他做，只要不合口味，他说我就冲过去，把厨师骂一顿，并且跟他讲说你怎么样？想被辞退！这个厨师就很惊慌。他说他的公司因为在这样的状况下，盯着员工干活，只要他不盯着，员工就偷懒。甚至是就在背后，只要是不被你逮到，就很庆幸，公司就愈来愈危弱。到后来他学了传统文化以后，这个老总也特别主动，回去给他们公司全部的员工鞠躬，甚至早上第一个到公司。他说以前打考勤，仍旧有人迟到，现在没有人迟到。他们全部的领导都是比员工更早到公司，并且站在门口迎接每位员工来上班，见到员工全部九十度鞠躬。他说现在他公司的业绩也愈来愈好，而且员工也都不用管。他说现在我很放心到处走，员工肯定不会有问题。
那一天我也很反省，在我们带班教孩子，也是一样。当时我为什么会那么累？自己脾气很大，像个警察，自己不做，每天还盯着孩子看。结果孩子也是当着我一个样，背着我就另外一个样，所以这种威信并不是真正的威。直到后来才知道，真