1 / 3
文档名称:

小学四年级数学下册基础知识练习7.doc

格式:doc   大小:36KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小学四年级数学下册基础知识练习7.doc

上传人:知识改变命运 2022/8/28 文件大小:36 KB

下载得到文件列表

小学四年级数学下册基础知识练习7.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:四下5——7
基础知识
填空
1、++=(
)×(
)。
2、×4=(
)+(
)+(
)+(

3、
×(
)位小
四下5——7
基础知识
填空
1、++=(
)×(
)。
2、×4=(
)+(
)+(
)+(

3、
×(
)位小数,×(
)位小数。
4、,这个数就扩大(
)倍,结果是(
)。
5、
×(
);×(
)。
6、小数乘以整数的意义与(
)的意义相同,就是求(
)的简易运算。
7、小数乘以小数的意义能够理解为是求这个数的(
)、百分之几、(
)是多少。
8、
×(
)。
9、
×8与8×(
)不一样,计算的(
)相同。
:先依据(
)法例计算,再看(
)中一共有几位小数,
就从积的(
)起数出几位,点上小数点。

)。小数末端的零起(
)作用,不影响小数的(
),
只影响小数的(
)。
判断
1、一个不为零的数乘以一个小数必定小于本来这个小数。


2、去掉小数点后边的零,小数的大小不变。


3、整数的运算定律相同合适于小数的运算。


4、×66,。


5、×100.()
6、。()
7、。()
8、。()
如何简易就如何计算。
×××102
×××99+
能力提升
1、设a、b都表示数,规定:a○b=6×a-2×b。试计算3○4。
2、设a、b都表示数,规定:a*b=3×a+2×b。试计算:
(1)(5*6)*7(2)5*(6*7)