白庙实验学校支教总结.docx

文档介绍：白庙实验学校支教总结
白庙试验学校支教总结
去年的二月我参与了学校一个志愿者协会组织的支教活动，我们一组三人来到了位于北京市昌平区的白庙试验学校。这所学校是一所农夫工子弟学校，学生家里的条件都很不好，学校有从学前班到初

白庙实验学校支教总结
白庙试验学校支教总结
去年的二月我参与了学校一个志愿者协会组织的支教活动，我们一组三人来到了位于北京市昌平区的白庙试验学校。这所学校是一所农夫工子弟学校，学生家里的条件都很不好，学校有从学前班到初三的各个年级。从我们下车走往学校的路上就不难看出这个地区真的非常贫困，与我们现在所居住的地方相比真的是天差地别。我们有光明的教室，教室里有着先进的多媒体设备。我们的每个寝室都设备齐全，环境美丽。我们在这样的环境中学****仍旧有许多学生感到不满意，还想要得到更好的待遇。或许他们应当来白庙试验学校看看，这的环境肯定会让每个人为之动容。我们仅仅是带去了一些我们见以为常的文具过去孩子们就可以那么快乐，那稚嫩的脸庞绽放的如此漂亮的笑容。
来到白庙试验学校我们才发觉，每个年级只有两三个班，每个班有四十人左右，一个老师在不同年级之间跑，语文老师要去较数学，去教体育。往往不太便利，也很不科学。这样只好大幅度的调整课程设置，所以出现了课程质量不高，甚至会有空课现象出现。这也是由于过于贫困所导致的老师资源紧缺。
我们组被安排给四年级二班的学生代课。在我们给白庙试验学校的孩子上课时发觉白庙试验学校的孩子们都非常酷爱学****也非常渴望能有好一点的教学环境，他们光明的眼睛里写满了对学问的无尽渴求。可是他们本身落后的环境却限制了他们的这种渴望。


刚起先我们跟这些孩子玩嬉戏的时候他们还是非常拘谨的，看得出他们是喜爱我们的，可是有出于小孩子的害羞始终不跟跟我们过分亲近。他们不像城市的小孩，现在城市的孩子普遍都娇生惯养，从小就不愁吃穿食住，他们才不会那么乖巧的听你们说话，对他们我们都是要连哄带骗才能让他们听话。而这些小孩子就不一样，他们天性淳朴非常懂事。其实我们更不应当让如此懂事的孩子遭遇这样的待遇，我们肯定要集合起社会的力气去帮助他们，让他们能有一个好的学****环境，一个可以无忧无虑的学****环境。
这次的白庙试验学校支教活动的好处就是能够给孩子们带去簇新的学问，让他们见识到平常所接触不到的一些簇新事物，也开拓了孩子们的视野。
而且，作为一个去教孩子们思想品德课的老师，我更希望的是他们能真正从我的课中学会做人的道理，学会如何去做一个堂堂正正的人。
在此次的活动对我本身也有很大的帮助，我总结出了我自己作为一个高校生，从学问储备状况来看，在所须要教给学生们的学问量而言是足够的，不足之处在于对于教化心理学一类学问相对欠缺，这一点我们也通过查阅相关资料，借阅相关书籍学****来进行弥补。至于在其他非详细学问系统的训练，如老师板书，老师说话语气，教学气质等方面，我也向学校的其他老师主动请教，仔细学****在