文档介绍：2
英语教师个人述职报告
英语老师个人述职报告1
时间过得飞速，不知不觉半学期过去了。我在xx也差不多待了三个月，也形成了自己的教学风格，对我所带的两个班级都有了较深的了解，能够依据这两个班各自的特点制定不同的教学方法强调成果，让同学学得比较死，遇到活的题目就做不出来，在以后的教学确定要加以改正。教育是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开头，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。
英语老师个人述职报告3
我叫xxx，目前是初三英语组老师。
我于1999年8月开头工作，于20xx年8月获得中学二级老师职称，至今共5年。工作以来始终是满工作量。20xx年10月和11月分别通过了职称计算机和二外日语考试。
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本人99年毕业于xx专业本科。毕业后的就参加非师范类新老师培训，通过教育学，心理学，教材教法，一般话和信息技术的考试，取得老师资格。在工作后20xx至20xx年期间，进修苏州高校英语专业，获得本科学士。
1999年高校毕业后在xx学校任教2年。期间担当班主任，任教计算机课程，所带班级在省中级计算机统考中一次性全部通过。还辅导过计算机竞赛小组，负责网页及word操作部分，同学竞赛获得苏州市团体三等奖。还任教过养分卫生课程，于20xx年6月开过苏，锡，常地区公开课一堂。
20xx年8月调入xxxx中学至今，始终任教英语课程。其中20xx~20xx学年担当班主任。20xx~20xx年，三年时间带完一轮学校英语教学任务。其中20xx~20xx学年担当时一班级组长助理。
在xx的四年是学习的最多，成长最快的四年。在工作期间工作兢兢业业，听从领导的支配，团结四周同事，思想政治上乐观要求上级，努力学习新时代对青年老师的要求，遵守各项规章制度，从各方面严格要求自己，探究新的教学思路和方法，争取把工作做到最好。
在当班主任和助理期间，工作任劳任怨，努力向四周同事学习好的方法，尽力把工作做到最好最细致。在班级管理中实行了很多量化的细则，这样便利管理和考核，也让全部的同学有了规范自己的依据。除了常规工作做好以外，我更留意和同学多沟通，尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的同学，经常走访家庭，课余谈心沟通，知道同学学习不上进的真正缘由，用真诚的心去对待同学。从身心各方面去关怀同学取得进步，走出学习的逆境。
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在做助理期间，工作更加琐碎，一个班级16个班级，做到通知准时到位，高效有序的协作协调好班级组长与班主任之间的工作，培育了与人沟通，协调管理的力气。
在英语教学上，我更加刻苦钻研，虚心学常坚持做到六认真，经常听课沟通，准时了解同学的学习状态，乐观鼓舞同学的学习爱好。让同学学到了扎实的学问同时，也能在英语课堂上获得学。我指导的孙柯凡同学在20xx年全国中同学英语力气竞赛中获得初三班级组三等奖。
在教学以外，我还始终留意对自己的连续教育，始终在不断努力提高自己的业务水平。
20xx年暑假期间，我参加由江苏省教育厅组织，苏州教育学院举办的中学校骨干老师省级培训班学习，顺当结业。20xx年1月份开头，业余时间参加由外籍老师教授的口语听力的培训。
20xx年开头，我校招收双语试验班，我在开办的两年来始终还兼职双语教学工作。发挥自己两个本科专业的优势为学校进展出一份力。其中20xx年12月，全国首届双语节在苏州召开，我校也是分会场，我开了一堂《科学膳食》的全国公开课，获得了全都好评。20xx年秋，在上级领导专家验收双语学校期间，我也开了一堂《指纹》的公开课。20xx年，我的论文《从学英语想到双语教学》收入《双语教育在苏州——苏州市中学校双语教育论文精选》，教案《Nutrition and Balanced Diet》收入到《苏州市双语教学教案精选》。20xx年，我的教案和文章收入校《双飞燕——双语教学成果篇》。20xx年，我的论文《小图片，大身手——生物双语课堂上的重要元素》刊登在校报《草桥》总第76期上。20xx~20xx学年还负责管理我校与教育局联合主办的外教班，学员在参加剑桥英语的KET和PET等级考试中取得了优异的成果。
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我将在今后的工作中再接再厉，连续在老师岗位上努力奋斗，学习更多更好的教学