文档介绍：1
知识竞赛策划书
学问竞赛策划书1
一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，拓展同学们的学问面，了解更多的日本文化，调动同学们的学****乐观性，营造良好的学****氛围，特举办此次日文文化学问竞赛竞赛。
二、活行推断，从中了解同学对平安问题看法的正误。
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(3)问答题 (每题10分,共2题)
依据题目,同学进行简述,以了解同学们对平安问题的看法态度。
学问竞赛策划书2
活动名称：广东科学技术职业学院第*届高校生平安学问竞赛
活动时间：****年*月*日(具体时间待定)
举办单位：高校生平安自我教育管理委员会
策划承办单位：广科宣保处
活动地点：具体地点待定
一、活动主旨：
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，增加宽阔同学的平安防范意识;
，特别是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增加平安意识和技能;
，为共同营造一个文明平安有序的校内学****和生活环境而努力。
因此进行这次高校生平安学问竞赛活动，旨在提高同学平安意识与自我爱惜意识。
二、活动流程：
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1、请宣保处老师启动竞赛讲话;
2、竞赛前，我们将召集全部的选手同时进行两次抽签分别准备第一轮必答题和第三轮风险题答题挨次;
3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组，以及各轮题目类型及评分标准
4、竞赛的第一轮为必答题，各系有三题为必答题，三名选手可共同商讨总结答案回答;答题挨次为赛前抽签准备的挨次，共三十六题，分十二组，编号1~12;每题五分，答对加分，答错不扣分;
5、竞赛的其次轮为抢答题，本轮共六个题目，由各系举手抢答，现场机动人员负责准备答题小组，每题特别，答对加特别，答错扣五分;
6、第三轮为风险题，本轮共十二题，按难易程度分易中难三个等级，分值分别为20分、30分、50分，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值加减，可以弃权;
7、第四轮竞赛为观众答题，本轮设两个题目，难度较大，由现场观众回答，主持人准备由哪位观众回答，每题五分，答对为该观众所在系加分，答错不扣分;
8、评委由各系治保部负责人担当，主要负责第三轮风险题的答案评定;并对竞赛各轮的公正性进行监督;
9、竞赛将评出一个一等奖，两个二等奖，两个三等奖和若干其他奖项。
三、活动支配：
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(一)前期预备：
(1)由宣保处负责提前两个星期召开各院同学会治安保卫部负责人会议，通知有关竞赛事宜。
(2)要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校同学会宣保处。
(3)提前三天请宣扬部合作依据竞赛具体事宜出海报宣扬。
(4)全部工作人员于竞赛前一个半小时到场，参赛人员则提前半小时到场，并且由规定人员负责签到。
(5)为了使现场气氛达到确定的高潮，规定各系必需派出20名观众，并且到规定人员那签到牵退，中途不许离场。
(二)人员支配：
策划：高校生平安自我教育管理委员会
现场布置：高校生平安自我教育管理委员会
主持人：文艺部外援一男一女
多媒体把握：***
出海报：宣扬部负责。
现场签到：秘书组
后勤服务：***
分数统计：***
(2) 扩大同学们的学问面，增加文学学问，提高文学素养;
(3) 在高校生学****生活中，制造深厚的文化氛围，弘扬我国传统文化
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二、活动名称：
趣味文学学问竞赛、主办部门：公共管理学院同学会学****部
三、活动主题：
拓展文学学问，提高文学素养
四、活动形式：
公共管理学院大一大二同学以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加
此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度慢慢增加。
预赛：通过抽签准备分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场竞赛，共三场， 每场有一队胜出，参加决赛。
决赛：共一场，四个班进行竞赛，决出冠军和优胜队。
五、竞赛内容：
1、 中国古代文化学问;
2、 中国近现代文学学问;
3、 外国文学学问;
4、 古