文档介绍：大学学就业指导课教案[1]
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就业指导课教案
讲课人： 陈月银
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二、性格的理论探讨
（一）
大学学就业指导课教案[1]
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就业指导课教案
讲课人： 陈月银
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二、性格的理论探讨
（一）性格理论
1、卡尔·荣格 (Carl Jung)的性格理论：
能量获得途径：外向-内向
注意力的指向：感觉-直觉
决策判断方式：思考-情
2、性格理论——MBTI
嘉芙莲·谷嘉·布里格斯（Katharine Cook Briggs、伊莎贝·碧瑞斯·迈尔斯（Isabel Briggs Myers）在荣格的基础上发展了性格理论：
在荣格的基础上，增加了——行动方式维度：判断-知觉的分类，构建了人格理论的四维八极模型，编制《迈尔斯-布里格斯类型指标》Myers-Briggs Type Indicator （MBTI）
这样就形成了MBTI性格理论的四个维度：
能量获得途径： 外向（E），内向（I）
注意力的指向： 感觉（S），直觉（N）
决策判断方式： 思考（T），情感（F）
采取行动方式： 判断（J），知觉（P）
3、对性格各种分类的的描述：
（1）能量获得途径：
外向 E：热情洋溢、生机勃勃，善于表达、听、说、想同时进行、语速快，嗓门高、注意力容易分散、喜欢人多的场合、关注问题的广度、能量来自与外界的互相作用；
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内向 I：冷静，谨慎、 稳重，不愿意主动表达、 先听，后想，再说、 语速慢，语调平稳、 注意力很集中、 喜欢独自消磨时间、 关注问题的深度、 能量来自内心的思考与推。
（2）注意力的指向：
感觉 S：关注事实存在、谈话目标清楚，方式直接、思维连贯、喜欢从事实际性的工作、留心细节、现在、对身体敏感、以客观现实为依据；
直觉 N：关注事物背后的意义、 谈话目标宏观，方式复杂、 思维跳跃、 喜欢从事创造性的工作、 关注总体、未来、 精力集中于自己的思想****惯比喻、推理与暗示。
（3）决策判断方式：
思考 T：行为冷静，公事公办、关注事情的客观公平、很少赞扬别人、言语平实、生硬、坚定、自信、遵照客观逻辑推理、人际关系不敏感；
情感 F：行为温和，注重社交细节、 关注个人感受与价值观****惯赞美别人、 言语友善、委婉、 犹豫、情绪化、 倾向主观想法与道德评判、 尽量避免争论和矛盾。
（4）采取行动方式：
判断 J：正式，严肃、保守，谨慎****惯做决定，有决断、条理清楚，计划明确、急于完成工作、遵守制度、规则与组织、喜欢确立目标，然后去努力实现、外表整洁，环境干净；
知觉 P：随意，自然、 开放，灵活 、做事拖拉，不愿做决定、 缺乏条理，保持弹性、 喜欢开始一项工作、 常常感觉到被束缚、 经常改变目标，偏好于新的体验、 着装以舒服为标准，不在意环境。
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4、MBTI性格类型
SJ（保守）、SP(经验)、NT（概念）、NF（理想）
5、MBTI性格解析：
（1）SJ
ESTJ “事务料理家”
完美，管理，效率，控制
ESFJ “我能为您做些什么？”
开朗，友好，率真，重情
I STJ “从容不迫地做好自己的工作”
平实，谨慎，严肃，可靠
I SFJ “我会忠于自己的责任和义务”
归属，踏实，责任，献身精神；
（2）SP
ESTP “让我们忙起来吧”
冲动，好奇，冒险，不拘小节
ESFP “别担心，高兴一点”
热情，大度，随意，乐观
I STP “用我所具备的，做到最好”
直接，诚实，实用主义
I SFP “思想起着决定作用”
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温和，敏感，谦逊，耐心
（3）NT
ENTJ “一切顺利，因为我一手掌握”
信任，尊敬，坦率，领导力
ENTP “天生的企业家”
自信，机智，感染力
I NTJ “能力+独立=完美”
敏锐观察，新颖独到，入木三分
I NTP “聪颖机智地解决问题的人”
抽象，复杂，独立，创造性
（4）NF
ENFJ “公共关系专家”
关系和谐，热情演说，精力充沛
ENFP “天底下没有不可能的事情”
自由，率性，爱好广泛，忠诚
I NFJ “促使事情正面转化的催化剂”
理解力，同情心，精神领袖
I NFP “大智若愚的人”
意义、观念为驱使，艺术，宽容
三、对性格的理解
1、每种性格类型本身没有优劣之分；
2、了解自己的