教师师德学习笔记.pdf

文档介绍：教师师德学****笔记
学****br/>姓 名
创造爱的氛围，在爱的氛围中教书育人。当学生在认<br****br/> 内 识和行为上出现问题时，教师要采取“晓之以理，动之
容
以情”的方式进行说服教育，不要动辄就对学生进行斥

责、讽刺、挖苦、甚至侮辱体罚。






在今后的教学中，要尊重学生个性，相信学生潜力，

师生互相尊重和互相沟通。在与学生的交往中，教师要

学 用爱去创造爱的氛围，在爱的氛围中教书育人。 <br****br/>
心

得教师师德学****笔记
学****br/>姓 名
时间
学**** 学****br/> 如何正确认识和衡量师德（三）
形式 主题
“学高为师，身正为范”。作为新时期的人民教师，

就要模范地履行教师的职业道德，要有热爱教育，献身

教育的道德追求，要有热爱学生、诲人不倦的道德情感，

要有关心集体、团结协作的道德准则，要有严于律己、

为人师表的道德形象。教师的形象就是学生的榜样。教
学 师要为人师表，就要做理想远大、品德高尚、廉洁从教、<br****br/> 内 无私奉献的榜样，要***岗敬业、勇挑重担、任劳任怨、
容
知难而进的榜样，要做坚忍不拔、自强不息、脚踏实地、

埋头苦干的榜样，要做与时俱进、开拓创新、于勤 探索、

不断进取的榜样。







有热爱学生、诲人不倦的道德情感，要有关心集体、

学 团结协作的道德准则，要有严于律己、为人师表的道德<br****br/> 心 形象。
得教师师德学****笔记
学****br/>姓 名
时间
学**** 学****教师正确处理好四大关系

形式 主题
师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决

定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师