文档介绍：区域活动方案
苹果《3》班 曹凤云
 区域活动，是根据教育的目的和幼儿开展的程度，有目的的创设活动环境,投放活动材料，让幼儿按照自己 区域活动方案
苹果《3》班 曹凤云
 区域活动，是根据教育的目的和幼儿开展的程度，有目的的创设活动环境,投放活动材料，，开展游戏活动；它有着相对宽松的活动气氛,灵敏多样的活动形式，能满足幼儿开展的不同需要，促进每个幼儿富有个性的开展. 
一、区域总目的： 
1、学会和人友好相处，互相合作，懂得谅解别人，关心别人，不争、不抢玩具，保护玩具. 
2、能在各种材料的吸引下积极参加活动，在活动中感到快乐，知道各种材料的特征和作用，并能较充分、合理地运用各种材料。 
3、活动中能热情主动地和同伴交往,和同伴共同协商解决活动中出现的问题，敢于表达自己的意见和要求. 
4、在活动中，能自觉地遵守活动规那么，从而培养幼儿的控制才能和责任心。学习独立地、较有秩序地拾掇、摆放玩具及活动材料。 
5、使幼儿喜欢印染活动,在活动中锻炼幼儿手、眼、脑的协调才能及各种印染技能,进一步让幼儿养成能自始自终完成一件事情。
 
二、月目的: 
3月份  
1、探究区：对探究活动感兴趣，对自己探究出的物品有成功感。 
2、语言区:有序的阅读图书，有良好的阅读习惯，会采用问答的方式进展故事讲述。 
3、美工区：结合节日活动制作元宵、小红花，培养幼儿的创造才能和动手才能。 
4、剪纸、印染区：对印染作品感兴趣,有动手操作的欲望。 
4月份 
1、探究区:会沿着道路摆一摆回型针,数数各用了几个，量量路有多远.
2、语言区：能流利的用普通话完好地讲述故事内容和