文档介绍：初中物理的有效授课方法有哪些
初中物理的有效授课方法有哪些
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初中物理的有效授课方法有哪些
初中物理的有效授课方法有哪些
物理学作为一门重要的自然科自觉性、主动性和计划性，自觉做好预****和复****br/>三、采用的措施与策略：
扎实慎重
在物理课堂授课中，应该扎扎实实抓好物理看法、物理规律等基础知识的授课，在详尽授课中
要搞清物理要领的形成过程，讲清物理看法的定义、含义及特点等，有时需要经过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中，要注意引导学生经过解析、概括、抽象、推理、概括等思想活动得出结论，同时要讲清物理规律的合用条件和范围及物理规律中各物理量之间的关系，必要时对其相关的看法规律要加以比较差异，除掉学生对物理看法规律的模糊感。
初中物理的有效授课方法有哪些
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初中物理的有效授课方法有哪些
在****题讲析中，要培养学生科学的思想方法和优异的学********惯。即启示引导学生认真审题，挖掘隐含条件，抽象物理情境，提出规律列式求解，做出结论并加以谈论等，做到解题过程步骤完满，推理严实
联系实质
物理课堂授课应理论联系实质，侧重应用，这既是物理学科特点的必然表现，也是适应素质教育的迫切需要的表现。
在课堂讲解中，教师应尽量列举大量的生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技知识，这样可拓展学生的视野，提高认识问题和解决问题的能力。其他，在****题的讲析中，选例除了要侧重****题的典型性外，更要注意****题的合用性，以及浸透相关学科知识的结合性。
加强课堂演示实验授课，除了课本上必做的演示实验外，教师应该善于观察，挖掘生活实例中的物理原则，设计一些实验装置在课堂演出示，激发学生的学****兴趣。
(1). 方法科学
在物理课堂授课中，教师应注意引导学生解析、领悟建立物理看法、物理规律的科学方法。在中学物理课本中，用科学方法建立物理看法、研究物理规律的内容是好多的。
(2). 灵便多变
教师在课堂讲解中，应依照课程结构设置内容特点、课型特点以及学生的实质和授课环境，采用灵便多变的授课方法和手段，达到最正确授课收效。
知识方法教育要灵便。在课堂上，教师应依照不同样的课型采用不同样的授课方法，思想方法训练要灵便。在解决物理问题过程中，教师应引导学生，从不角度、不同样侧面去解析问题，做到一题多思，一题多变，一题多解，多题一解，教师应该有目的对学生进行各种思想训练。
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一、多做实验
兴趣是最好的老师，只有激发学生的学****兴趣，才能使学生的学****更有主动性，而这方面授课方法起着很要点的作用，多种授课手段的应用，会使课堂更幽默 ! 物理是一门以实验为基础的学科，因此我们应该利用学校以有的条件，尽量多做实验。在研究光的色散现象时，我利用三棱镜让同学们观察白色光的色散现象。我还从生物实验室借用了试管，让同学们研究敲击装有水的试管时，终究是否是空气的振动发出了声音。还有，在讲究