文档介绍：《春酒》教学设计
齐河县晏城街道南北中学赵春庆
一、组织：播满文军的《望乡》，同时与学生沟通：我来自黄河畔上的齐河县，姓名分别是百家姓排行第一，一年四季排老大，十月一日的生日可惜没有国。猜猜我的名字？孔子说，。”）
师小结：母亲是作者记忆中最深刻最温柔的，素来不需要想起，永远也
不会忘记。
2、除此之外，我感觉这篇文章写得很存心思，你感觉作者童年生活中的哪
一个细节让你感觉特别有趣，为什么？看看谁会是今天的“赏趣之星”！
自由讲话。例：（1）、我是母亲的代表，老是身先士卒，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。生回答：写出了我当时情不自禁，对喝春酒充满希望而急迫的热情；也写出了当时“我”很“馋嘴”、可爱的样子。（情趣）师再问：如果把“身先士卒，不请自到”，换成了“受邀请”，会怎样？如果把肚子吃得跟“蜜蜂似的”，换成说吃得“像小猪”呢结果会怎样？如果把“还”换
成了“便”，效果又会怎样？明确：终于到来的急迫心情，一副很嘴馋的样子。就是因为蜜蜂是小小的，很可爱，很像当时的“我”，写出了“我”的可爱。“还”捧一大包说明她吃饱了后竟然还拿，也正写出了孩子的可爱。
（2）、其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。生回答：“我”对母亲的八宝酒很喜欢，很馋的
样子。（甜蜜的感觉）问：为什么这样说呢？如果把“偷偷”和“好几回”去掉好不好？为什么？生试着读一遍。明确：不好。“偷偷”而不是当着母亲的面，表现“我”心里是特别想喝的，但又不能让母亲知道。“好几回”是指多次，而不是一回、一次，足以见出母亲的八宝酒对“我”充满了迷惑，也显示出“我”的可爱。那我们请一位同学给我们读读看，看他是否能读出这样的感情来。
（3）、母亲给我在小酒杯底里只倒了一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！生回答：“我”的可爱和情趣。问：为什么这样说呢？可否从详细的词语来说说呢？明确：跌了一跤最应当保护的是谁？作者保护的却是什么？哪个词看出来的？
杯子还“捏”是对撒了虽不是好多但自己特别珍惜的一点点后的失望。“也是”一
词，证明“酒仙”有几个？是以“我”当时的心理来推测小花猫的，可见“我”也同小花猫同样馋得要命，也写出了“我”的那种童趣。请一个同学来给我们来示范朗诵。要读出对酒的珍惜和小花猫的可爱。
（4）、我呢，就在每一个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。
（5）、因此，我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒菜了。生回答：写出了“我”焦虑等待的心情，小时候，我那企盼的神情。问：为什么这样说呢？若把“眼巴巴”去掉，会怎样？生把去掉“眼巴巴”之后的这句话，再读一遍看看效果怎样。哪个同学发现了？明确：若把“眼巴巴”去掉，就不能够写出小女孩那种盼望的眼神，眼光里尽是期待和向往。
赏析一两个描绘童真童趣的句子（同时奖赏童趣之星）之后，琦君的作品中充满着对童真童趣的美好回想，在《下雨天真好》这篇文章中她这样写道“雨下得愈大愈好，檐前马口铁落