文档介绍：幼儿园安全教育教案7篇(幼儿园各项安全教育教案)
下面是我整理的幼儿园平安教化教案7篇(幼儿园各项平安教化教案)，欢迎参阅。
幼儿园平安教化教案1
活动目标：
1、提高平安意识。
2、不能因为贪玩把手、腿或头塞识。
2、实物投影仪，相关消防图片，火灾片段的录像。
3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块。
活动过程：
一、激发爱好，引出火的特性、用途及危害。
1、利用实物感受生活中的火，了解火能够发光，发热的特性。老师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地视察火、感知火，进而激发幼儿参加活动的愿望。
2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的，老师以火的口气总结火的用途及危害：“孩子们你们说得都很好!我是人人都须要又人人都胆怯 的火，我在你们生活中有许多用处，可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。但是一不当心也有可能引起火灾，我一发火会把全部的东西都烧光。”
二、利用图片，了解相关防火常识。
1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气概同时，猜一猜引起大火的缘由。
2、结合图片，说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把全部的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危急呀，那我们在生活中应当怎样做才能避开火灾的发生呢?
①、不玩火柴、火机。
②、不玩插座、插头和电线。
③、不在阳台及禁放区内放鞭炮。
④、不用明火照明找东西。
⑤、提示爸爸不乱扔烟头。
⑥、电器运用后刚好关闭电源等。
三、尝试几种简洁的灭火技能，了解自救逃命的方法。
1、试着用沙子覆盖的方法灭火，用水浇灭火。老师在搪瓷盆中点燃木柴，让幼儿亲自动手操作，尝试用沙、用水来灭火。
2、尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火。
3、观看相关自救逃命的图片，驾驭自我爱护的方法。老师边操作投影图片边提问幼儿，引导幼儿说一说自救逃命的方法：万一着火了不能躲在衣柜内或床底下，要立刻大声呼救，并打电话(119)找消防员，告知着火的具体地址。在消防车没赶到之前，不能坐电梯逃命，更不能从楼上跳下去，要用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的被子，贴着地面爬出去。
四、进行消防逃命演****br/> 1、模拟情景：大家正在位于南京路6号的红太阳电_看电影，突然着起大火来了，大家该怎么办?
2、指导幼儿试着拨打电话119，告知消防员着火的地址。
3、带领幼儿用湿毛巾握住口鼻，根据平安出口的指示方向进行自救逃命。
4、幼儿刚好疏散到平安地带，老师带领幼儿进行放松活动：孩子们，由于消防人员急时赶到，大火已被扑灭，没有造成任何财产损失和人员伤亡，我们战胜了大火，我们成功了!
活动延长：
带领幼儿观看消防队员的消防演****进一步了解火灾的危害，学****在危急面前如何爱护自己，如何逃命。
活动反思：
1、内容选择贴近幼儿生活，活动设计过程连贯、层次清楚。能够充分挖掘和利用现实生活中广泛的教化资源来开展活动。通过视察、谈话、演****等形式来提升幼儿的相关生活阅历，从而增加幼儿的防火意识，获得自我爱护的方法和技能。
2、幼儿参加的主动性高，能够在活动中创设一种轻松、开心、和谐的活动氛围，并且时刻关注幼儿的心情和参加程度。此外，动静交替的活动设计和相关情景的创设使幼儿在参加活动时能始终保持爱好，获得发展，体验到集体活动的欢乐。
幼儿园平安教化教案4
活动目标：
1、培育幼儿的自我爱护意识。
2、教化幼儿不玩、不接近危急物品，不做危急的事。
3、了解一些简洁的平安常识和自救方法。
4、加强幼儿的平安意识。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
活动打算：
小挚友玩危急品受伤的事例图片。
活动过程：
一、老师分别出示挂图，请幼儿细致视察，并请个别幼儿讲讲图上的小挚友在干什么?他们做的对吗?
二、引导幼儿探讨：生活中还有哪些物品或事情是危急的?.
老师总结：尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。
三、找寻危急品
将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落找寻担心全物品及玩具，然后大家一一记录进行沟通，增加幼儿自我爱护意识和对担心全的预见实力。
四、通过探讨的方法了解应当怎样避开受伤
1、激励幼儿探讨预防受伤的方法。
2、老师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应留意的问题。
五、向幼儿简洁介绍受伤后的自救方法。
六、平安嬉戏
1、老师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危急及正确方法。
2、请几位幼儿示范正确玩法。
活动延长：
家园共同提示幼儿