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幼儿园家长会发言稿12篇(家长会幼儿园家长发言稿).docx

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幼儿园家长会发言稿12篇(家长会幼儿园家长发言稿).docx

上传人:mama1 2022/8/28 文件大小:48 KB

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文档介绍:幼儿园家长会发言稿12篇(家长会幼儿园家长发言稿)
  演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众。在充溢活力,日益开放的今日,在许多状况下我们须要用到演讲稿,来参考自己须要的演讲稿吧!下面是我整理的幼儿园家长会发支持协作,经过大家的共同努力,孩子们喜爱上幼儿园了,并在各方面有了很大的进步。在这里,我对你们表示深深的感谢!也正是因为有了你们的支持、帮助,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让我们老师能充分的了解孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子建立了深厚的感情,因而在这学期我来到这个中四班,担当他们的老师的时候,我感到由衷的快乐和荣幸。再次感谢你们!
  为了我们能更好地开展教化工作,今日我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才?我国闻名的教化家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教化是一件很困难的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案,也就是“家园共育”,这也是今日我们召开家长会的目的。
  一、班级基本状况介绍:
  本学期,我们班有2名幼儿转学,现共有35人,其中男孩20人,女孩15人。在上学期里,有你们的支持协作,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。本学期还是由我担当中(2)班的班主任,小朱老师担当搭班老师,希望这学期我们接着协作、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。
  二、本学期的重点工作:
  1、本学期我们接着开展主题探究活动,上学期主题活动的开展都得到了很多家长的支持与协作,为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样须要各位家长协作、支持我们。有些物品须要家长带来的,请你接孩子时刚好的看一看我们的通知和要求,也有一些是须要家长学问打算上的协作。
  2、结合我园的童话阅读课题,我们对每个孩子进行早期阅读****惯的培育。大家知道3—8岁是儿童阅读实力发展的关键期,为了培育我园幼儿早期阅读****惯,让老师、幼儿、家长共同畅游童话世界,共同享受读书的欢乐,从本学期起先我园将实行“读书节”活动,以“活动”促****惯”,激励全园师生与书为友、与童话为伴,让读书活动成为常常性的学****活动。以此开阔眼界、拓宽学问面,提高审美情趣和人文底蕴,引领和推动辛幼师生共同成长。详细内容有:
  (一)班级读书活动。
  1。完善阅读区:每位幼儿从家里带童话图书来园和小挚友共享沟通。2。拟定各年龄段童话阅读举荐书目,设计家园阅读记录表。3。各班结合日常活动,保证每天20——30分钟的幼儿阅读时间。4。老师每天给幼儿讲一个童话故事。5。老师每周组织一次集体童话阅读活动。
  (二)亲子读书活动。
  1。建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购买童话书,也可在班级图书角借阅童话故事书,拓展读书渠道。2。在孩子生日或节日时,以童话书为礼物。3。每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”,每天陪幼儿读一篇经典童话故事。4。依据阅读内容,幼儿口述,家长记录孩子叙述内容,每周上交一次童话阅读记录表。
  三、幼儿发展状况介绍:
  1、教化教学方面:
  由于中班幼儿身体发育快速,精力充足,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题:
  1、部分孩子的留意力不集中总喜爱想一些或做一些与上课无关的事。
  2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说非常的随意。为了让孩子们变更这种状态,我们选取的教材从孩子的爱好动身,尽可能地设计一些孩子感爱好的,来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官主动参加在玩中学,依次提高他们的留意力和活动的爱好。对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子,我会在下课后个别谈话,主动激励他们在下一堂课中有更好的表现。教化孩子要等别人把话说完再发表自己的看法,这是对人的礼貌。
  2、生活****惯方面:
  在小班时孩子们的进餐****惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话,我们并不是肯定不许孩子讲话,这是不符合新的教化观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,饭也简单凉,吃了肠胃不好。二是吃饭时卫生****惯差,桌面、地面都是米粒、菜,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食,常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。经过中班上学期,我们两位老师的齐抓共管,孩子的进餐****惯进步比较大,卓见成效。当然,吃饭有不良****惯的幼儿还是有,其中也有一些家庭的缘由,如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏,还喂孩子,这些都不利于幼儿良好进餐****惯的养成。希望在座的家长今后也留意一下。
  3、行为****惯的培育:
  俗话说:“没有规则,不成方圆。”幼儿