文档介绍：幼儿园礼仪培训的心得体会
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幼儿园礼仪培训心得一：礼仪培训心得体会
我们的国家素有“礼仪之邦”的美名，而作为老师的我们，长的素养也会得到提高，这样家园整合协作教化幼儿岂不是两全齐美。
希望我园的礼仪之花常开！
幼儿园礼仪培训心得二：教化心得《礼仪培训的心得》
9月19日袁静老师老我园进行《如何在幼儿园开展礼仪品行教化》培训。让我深有体会在幼儿开展礼仪的重要性。在两岁半――六岁是幼儿发展的敏感期，抓住了敏感期，并供应适当的教化，就抓住了健康、欢乐、和谐的一生，所以，礼仪教化是人之初的必修课。在敏感期孩子进行针对性的教化，孩子就会得到与平常事半功倍的效果。假如孩子从小不培育好****惯，就必定形成坏****惯，坏****惯形成了，再改就很难。
一个好****惯的养成，必将受用终身，因而要使幼儿养成良好的****惯，作为老师的我就必需首先树立正确的榜样，时刻以良好的****惯以身作则，来影响幼儿、熏陶幼儿养成良好的****惯。老师的一言一行,一举一动,对孩子们有着潜移默化的影响
我们家长和老师的共同努力下，孩子已起先懂得一些礼仪，晨间来园主动地向老师问早、问好，与家长说再见；心得体会好玩的玩具大家一起玩；排队入厕、做操，这是个良好的开端。
我信任在今后的工作中，我要以身作则，言传身教，把幼儿礼仪教化贯穿幼儿园每天活动的全过程。
幼儿园礼仪培训心得三：幼儿园礼仪教化心得
本学年我们还接着在幼儿的礼仪教化方面做探究，通过这次的研修课程我们学****了许多，学****开展了各类礼仪教化活动和老师礼仪方面的培训活动，我们在研讨中、在不断地学****中，对于礼仪教学有了更深的相识，也从中受益匪浅。
一、礼仪教化渗透日常生活。
宏大教化家陶行知说的好：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”做人是立身之本，而敬重师长和友爱同伴是做人的基本内容之一，也是我们对幼儿从小应进行培育的内容之一。为此，我们制定了一些有关的幼儿易于实践的礼仪内容和要求，如：来园、离园能主动向老师、阿姨鞠躬打招呼；在路上遇到老师或熟识的人能主动打招呼；职场能主动热忱向客人老师打招呼并交谈；和客人老师交挚友、活动时仔细听讲；知道要敬重别人，不随意叫喊、打搅等；在行走时能主动礼让师长；同伴之间相互打招呼、问候；嬉戏中友好合作一起玩；活动中会礼让、照看小年龄的挚友、生病的挚友及遇到困难的挚友；能友好和同伴相处，如：得到小挚友的帮助会道谢、不当心碰撞了挚友会致歉等。
二、礼仪教化融入教研活动。
我们教研组还开展了一课多研的活动，以礼仪教学为切口，由老师向我们展示礼仪教化的有效教学。活动后我们教研组的成员主要从老师支持性策略为切入口，对活动进行评析与探讨、修改与改进。从而让幼儿得到发展，让老师实力得到提升。
提问是老师组织教学活动的重要手段。我觉得，礼仪教学中的问题设计是活动顺当开展的关键，在礼仪教学活动中，提问质量的凹凸，干脆影响教学活动质量的凹凸。所以在以后的礼仪教学中，我们要不断反思教学实践，探讨提问策略，个人简历增加提问的艺术性，使我们的礼仪教学活动过程更有效、更高效。
我在平常的教学中认仔