小学二年级美术动物乐园.doc

文档介绍：小学二年级美术 动物乐园
教学内容和目的：
（1）显性内容和目的：：雕塑动物由根本形体入手，要抓住动物特征,确定动态，用加、减法,采用粘接、切削、刻划等多种手法进展创作。B。结合自己的理解，采用揉、捏、小学二年级美术 动物乐园
教学内容和目的：
（1）显性内容和目的：：雕塑动物由根本形体入手，要抓住动物特征,确定动态，用加、减法,采用粘接、切削、刻划等多种手法进展创作。B。结合自己的理解，采用揉、捏、粘、切、刻等技法，临摹或创作泥塑动物形象。(2）隐性内容和目的:贯彻可持续开展的思想，培养学生热爱生活，保护珍稀动物，关注艺术，增强审美才能、创造才能、动手才能、探究才能。
教学重点和难点:
（1）重点:学****圆雕的根本知识，学惯用根本形体塑造动物形象. （2）难点:作品的完好、结实、美观、生动、新颖。
教学时间1课时
教具准备橡皮泥、彩泥、示范作品。
教学过程
一、启发回忆，提醒课题。
1。老师启发学生，说说自己最喜欢的动物。
2。学生说出动物，并模拟它们的动作和声音.
出示课题：动物 乐 园
二、尝试练****进展造型。
,欣赏书上的学生作品，进步学生的尝试愿望.
。例：母鸡下蛋
步骤：(1）用一团泥搓成鸡蛋形；
（2)捏出头部和尾部。
（3）用红色捏出鸡冠、肉垂、耳朵；
(4)用黑色给它贴上眼睛；
（5）用各色彩泥给鸡加上翅膀。
，塑造动物。
（1）提醒学生,选择自己熟悉的喜欢的动物来塑造;
（2)帮助学生回忆，概括动物的形体特征；
（3）彩泥和橡皮泥的软硬要正好,不要太软;
(4）有些细小凹进去的地方，可用尺或小刀帮助。
（5)塑造时注意颜色搭配；
（6）根据不同程度,鼓励学生自由创造。
三、作品展示，充分欣赏.
1。请做完的学生将作品让大家欣赏，并给自己的作品编一段小故事。
2。集体欣赏、评判，让学生间互相取长补短，增加制作经历.
，充分体验在捏制过程中的乐趣，体会泥的体块感觉。