文档介绍：
[幼师教育(jiàoyù)笔记大班]幼师教育笔记实****日记7篇
10月2号 星期二
实****shíxǐ)的第四周开始，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。 育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学****的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学****知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让到达幼儿在玩中学，游戏和充足的活动空间对小班的孩子很重要，这也是小班年龄段特点之一。。小班的年龄特点最突出的是模仿，因此在活动中应强调“可以还可以〞或“有没有和别人不同的方法，不断引导他们发挥想象。小班幼儿的认知开展是依靠行为的，因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。接纳幼儿“边做边说〞或“先做后说〞的行为，给予口头和肢体语言一同来表达思想的时机。
12月6日 星期四
时光荏苒，转眼间来三军医大校直幼儿园实****已经三个月了，三个月的实****生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变
〞二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了根底。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学****新的知识时要保持谦虚的态度。实****让我的思想逐渐成熟，在实****中让我有了更多的思考，有了更深了体会 ，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的缺乏，提高技能水平。这对我将来学****和就业有很大的启发与帮助。
实****即将结束了，通过三个月的实****我与老师和幼儿们建立了深厚的感情，有万千的不舍。但是天下无不散之筵席，今天的离别只为他日更好的相见。希望以后我再来的时候，我能够展现出一个更优秀的自我，同时祝愿所有老师幸福快乐，所有的孩子们健康成长。
3月10日 星期五
终于开学一周了，我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了，尤其是当我看到托班的小朋友亲切的叫我李老师的时候，那感觉是多美妙，虽然我现在不教他们了，但是对他们的感情也丝毫不减。
我逐渐认识到，让孩子们在游戏中学****的效果特别好，他们不仅不会感到厌烦，反而会听的非常认真。将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学****生活充满快乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，特别是为幼儿设置了“表演节目〞“请你来当小老师〞这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中，我
那么重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比方，在语言活动《捉迷藏》中，我就请了玩偶小花猫参加我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面〞这些方位词。
4月12日 星期四
我已经被分配到大班中来了，在这里，每天的上课成为了更重要的内容，在这里，我每周都要有三天的时间给孩子们上课，同时，大班的指导老师在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维