文档介绍：学年度第一学期初一生物教学参考计划
新的学期已经降临，为了保证新学期的工作正常和顺利进展，制定新学期的教学打算
一、教学内容
本学期要完成七年级上册的全部内容。包括：
第一单元：认识生物（奇异的声明现象、严整的生命构造、
学年度第一学期初一生物教学参考计划
新的学期已经降临，为了保证新学期的工作正常和顺利进展，制定新学期的教学打算
一、教学内容
本学期要完成七年级上册的全部内容。包括：
第一单元：认识生物（奇异的声明现象、严整的生命构造、生物的生活环境）
第二单元：丰富多彩的生物世界（生物圈中的绿色植物、生物圈中的动物、生物圈中的微生物、生物的分类）
二、学生情况分析
本学期我担任初一5、6、7、8四个班的生物学教学任务。初一的小孩抽象思维才能还比拟弱，加之生物学又是一门新的课程，因而，教学中留意想方法激发学生对生物学的兴趣，调动学生学习的积极性，同时对学生严格要求，培养良好的学习态度和学习适应。
三、教学理念
1、立足生物学根底知识、根本技能和思维方法，突出"理解人与自然和谐开展的意义"。
2、着眼于学生将来开展，培养学生的多种才能，突出创新才能培养。
3、强调科学性与人文性有机统一，客观讲述生物技术对人类生活、消费和社会可能产生的正负两方面妨碍。
4、注重理论联络实际，从生活实际引入科学，再回到现实生活，一直浸透sts精神。
5、落实《纲要》提出的详细课改目的，尊重学生的主体性，促进每一名学生的开展。
6、遵照教育规律，注重情感体验，培养学生积极主动的学习态度。
7、发挥学科优势，以科学的生理知识为根底，促进学生良好心理素养的养成。
四、教学工作策略措施
1、依照新课程标准的根本要求，认真研究教材和新课程的相关知识，将新课程理念融会于日常教学活动中，在传授知识的同时使同学们能在轻松愉悦的环境中学习知识、培养才能和锻炼本人。
2、研究每个知识点，依照课程标准所规定的教学层次，严格操纵深度和广度，掌握每个重点和难点，采纳现代化的教学手段和教学形式，提高学生对知识的理解速度和才能。
3、加强备课的环节和内容设计，既要启发和引导学生对知识实现自主学习，表