文档介绍：小学社团活动评价方案
一、指导思想
为了弘扬中华传统的书法文化，培育学生良好的书写****惯，标准学生的书法行为，营造深厚的写标准字的气氛，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广阔同学画的写法（五）_____捺（平捺，斜捺）
第八周：回忆，并组合所学笔画练****单个独体字。
第九周：练****br/> 第十周：举办一小型的书法竞赛
第十一周：毛笔楷书笔画的写法（六）____折（横折，竖折）
第十二周：毛笔楷书笔画的写法（七）_____提
第十三周：毛笔楷书笔画的写法（八）____钩（1）（竖钩，斜钩，卧钩）
第十四周：毛笔楷书笔画的写法（八）____钩（2）（横钩，竖弯钩，横折钩）
第十五周：组合笔画，练****独体字
第十六周：练****书法作品
第十七周：练****书法作品
第十八周：举办书法竞赛（1月上旬）

在教学过程中，不仅要布置适当的作业，而且还要讲评。如对细心的作业不准时的讲评或敷衍了事，这样就无法从学生作品中获得正确的反应信息，从无法精确的组织实施教学。从而把握书法的客观规律动身，从脑、手、记忆、反响等诸多方面来培育学生的书法力量和技巧，而不过渡追求学生的成绩。
六、成果展现
1、在校园内，利用墙壁，橱窗，画板等，介绍书法常识，并将历代名家、名贴及其特点作一一介绍，还可展览学生书法作品，让学生在校园内随时随地感受到书法的魅力，引领学生在书法的艺术中游览，在民族的文化中沉醉，激发学生写好字的欲望。
2、在各班教室内设立文化墙，张贴学生书法作品，展现标准作业等。
3、组织社团学员参与竞赛，对于写作比拟优秀的学生赐予奖状及奖品。
总之，每学期期末进展全校的书法特色成果展现和优秀书法作品展览，并评比出书法特色优胜班。学校开拓学生写字作业（作品）展览专栏。定期展现学生的****字作业（作品），对写字有进步、书写有特色的学生、班级进展鼓舞和表彰，激发学生的写字热忱与兴趣，以练字到达“育人”的目的。
　　小学社团活动评价方案
手工社团活动是美术教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性，可塑性，因而学生特别愿意参与。为了给爱好手工的同学一个良好的学****环境，现将本学期手工社团的活动安排制定如下：

一、活动目的：
通过手工社团小组活动，了解手工的根本学问，让学生感知到手工制作的创新性，有剧烈的创作欲望，从而使学生的手工特长得到更好的进展，促进学生共性化进展。
二、活动要求：
1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。
2、每周二、四的下午4：205：10进展活动，小组成员必需准时到达美术室，提前做好活动预备。
3、小组成员应严格遵守纪律，不准将食品带入美术室内。不准在美术室大声喧哗，不