文档介绍：摄影大赛策划书（6篇）
前言 :青春带走了美妙的事故，“ 天一”的脚步踏上了新的征程；为何不将这“漂亮世界”，这瞬间精彩动人的一幕留住作为母校“新的征程”的一份厚礼呢？
活动目的：集中展现我校实施素养教育取得优秀成果活品字样。
2、投稿时间：自即日起至20xx年4月20日18时止。
3、学校有权使用参赛作品（包括用于展览、出版物、媒体网络宣传等）。全部参赛作品如涉及著作权、版权、肖像权或名誉权纠纷，均由本人负责。一经参赛将视作同意本条款。
五、评比方法：
1、本次大赛截止收稿后，组委会在五月份将入围作品集中展览，请评委对参赛作品进展评比打分。评委有群众评委和专家评委，群众评委为全体教职工，打分分值为30%；专家评委打分分值占70%。
2、奖项设置：一、二、三等奖以及优秀奖若干（视参赛作品多少而定）。
3、评比结果及获奖作品在工会网站公布。
4、本次活动由南工院教职工摄影爱好者俱乐部承办。
二○xx年四月二日
摄影大赛筹划方案 篇三
一、活动简介
1、活动主题：
2、活动形式：参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品；
3、参加者：生命科学系全体学生。
4、工作分工：技能部负责筹划本次活动，向各班宣传本次活动并采集照片；宣传部负责制作宣传板，照片的展出。
5、活动开头时间：20XX-5-17
6、活动完毕时间：20XX-6-2
7、活动地点：周口师范学院
二、活动主要过程
1、采集照片：~，看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片，我们为大家的热忱感动，也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。
2、作品评比：由于参赛作品都是各位同学的得意之作，照片都各有特色，所以选取时我们很难选择。我们仔细观赏了每一张照片，经过认真抱负的比拟，选定的分四个板块的共255张照片。
3、制作展板：照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开头了展板的制作，为了让每张照片都表现出最好的效果，也为了给同学们呈上一份视觉盛宴，两部成员花费了不少心思和时间；这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果，版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制的才智在精致的图板上得到充分展现。
4、影展的绽开：6月3号影版制作完成便马上绽开。我们选择生命科学系试验楼作为影展地，以便让全校师生都能观赏这些优秀作品。从影版放置试验楼那刻起，展板始终有人在观赏评论。我们听到同学教师对比片的好评，由衷的感到欣慰，这是对的褒奖，也是对我们工作的确定。
三、活动成效
1、预期目标：
在南校区的艰辛条件下我们熬炼了意志，我们挥洒了青春，我们收获了学问，我们建立了同学情、师生情；本次摄影大赛将携大家重温过去的点点滴滴，重唤我们心底美妙的记忆；在我系10级去野外学****之际，鼓励大家去发觉大自然的美，挖掘身边的精彩瞬间，捕获生活中动人的时刻！并为全部喜爱摄影艺术的学子搭建一座展现其精神风貌、记录发觉、表现创意的平台
2、实际成效：各班同学积极参加，带大家踏进回忆之旅和自然之旅，在回忆与发觉、探究的过程中有感动，有酸楚，有欢乐也有幸福；丰富了我系学生的精神文化生活，加深了同学间、师生间的情意，让他们重新体验了生活、学****的丰富与***，让他们重新定义了大学生活：它不应当是平淡无奇的，而是丰富多彩的，我们要擅长去探究！
四、胜利与缺乏
1、活动胜利之处：
大多数参与了摄影大赛的同学是仔细对待这一活动的，在学校或实****地点专心捕获精彩的镜头，有的同学还用极富寓意的文字给照片命名，表现了积极向上、勤于思索和实践、做事仔细等良好品质。
此外还要感谢雷杰教师的支持和帮忙，供应给我们许多自己保藏的很有代表意义的照片。
活动缺乏之处：
1、有的作品缺乏表现力，与主题无关。
2、宣传力度不够，在照片的采集上遇到一些麻烦，给各班班委和我们自己带来了不便。